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児童の様子
7月10日(木)
5年生の着衣泳を行いました。大和田小学校出身の地域の方からご指導、ご支援いただきました。熱中症予防のため、時間を短縮しての実施。洋服を着て入水したとき子どもたちは「冷たい」と肩をすくめていました。万が一、洋服のまま水の中に落ちてしまったり、流されたりしたら、まずは「浮いて待つ」できるだけ「体力を消耗しない」ことがポイントだそうです。
次は6年生の着衣泳です。まずは体育館でお話を聞きます。水難事故が多くなってきていること、ここで学んだことを広めてほしいとのことでした。
まずは自力で浮き方を考え、次は先生のお手本を見ました。
上着を浮袋のように膨らませたり、ペットボトルを洋服の中にいれたりしてぷかぷか浮かんでいます。
誰かを助ける際に、ペットボトルに少しだけ水を入れて投げると目標に届きやすいです。ペットボトルなら当たっても痛くはないので、下手投げで目標にぶつけるつもりぐらいがいいそうです。クーラーボックスやランドセルなど空洞になっているものも使えるとのことでした。
靴を脱ぎ、ズボン、上着と脱いで「軽くなった」と笑顔の6年生です。
7月8日(火)
今日は3年生が枝豆のさやもぎをしてくれました。栄養教諭の指導のもと、もぎ方を確認し、上手にくきからさやをとることができました。においや触った感じなども確かめながら行いました。今日の給食で新鮮、もぎたての枝豆をいただきました。3年生ありがとうございました。
7月7日(月)
今日は1年生と6年生のペア交流。校庭で「水遊び」をしました。手作りのペットボトルの水鉄砲で、金魚すくい用のポイを狙い撃ちします。最初は遠慮がちに相手に水をかけ合っていました。ポイがすぐに破れてしまった子もいれば、ポイが水で破れる前にいろいろなところが濡れていく子、どんどん子ども達の動きが活発になっていきました。最終的にはポイを狙うというよりは楽しい水のかけ合いになり、最後は頭から水をかぶったかのようにびしょ濡れになるまで楽しんでいる様子もみられました。
今日は七夕 いろいろな笹飾りが提示されています。願いがかなうといいですね。
7月4日(金)
今日から代表委員会の「あいさつ運動」が始まりました。正門、裏門、昇降口に分かれて行います。今回の取り組みではすごろくを活用して意識を高めていきます。みんなであいさついっぱいの大和田小学校にしていきます。
3年生の校舎前、ここでも挨拶をしていました。
あいさつすごろくを確認している6年生です。あいさつのレベルを上げていきます。
金曜日の朝は読書タイムです。記録も記入します。
1年生の算数科でひきざんカードカルタを行いました。頭に手を置いて、みんな一生懸命に取り組んでいました。
7月3日(水)
ぐっすり眠ってみんな元気に起きました。
2日目最初のプログラムは海岸散策です。
昨日の疲れを感じさせないほど、みんな元気です。
朝ご飯を食べて、沖ノ島に向かいます。
2日目の活動は沖ノ島という無人島の散策です。ガイドさん先導のもと、各クラスに分かれて沖ノ島を探検します。
沖ノ島ではたくさんの生き物を見つけることができます。
ガイドさんに教えてもらい、タカラガイの貝殻を探しました。
タカラガイは大昔に貨幣として使われていたこともあるといわれる貝です。「買」「財」に貝の字が含まれている起源ともいわれています。
天然記念物のヤドカリを発見しました!!すごい!!
お昼ご飯はザ・フィッシュさんでいただきます。
最後のお土産タイム。
予定より少し早くなりましたが、無事に学校につきました。
到着式を行い、ネイチャースクールの全行程が無事終了しました。
またしても6年生からのメッセージが!
全員無事に帰ってくることができました。
保護者の皆様、ネイチャースクールの準備ありがとうございました。
思い出話をたくさん聞いてあげてください。
7月2日(火)
今日から2日間、5年生の宿泊学習「ネイチャースクール」が行われます。
初めての宿泊学習、少し緊張しているようです。
6年生からのメッセージ!
大山千枚田に到着です。
グループに別れて自然観察と体験活動をします。
前半の自然観察グループです。現地の方から真剣にお話を伺います。
大山千枚田は川や溜池がなく、日本で唯一雨水だけでお米を作っている場所です。
なぜそんなことが可能かというと…
その秘密は、ぜひ5年生に聞いてみてください。
水田の観察ではたくさんの生き物を見つけました!
クラフト体験活動は自分で選んだ体験活動を行います。
藍染体験・稲藁細工・紙漉きの3種類です。
紙漉き体験
近くに生えている草花を使ってオリジナルの紙を作りました。
稲わら細工体験
稲わらを使って亀の制作をしました。
藍染体験
折り方を決めてオリジナルの模様がついた藍染めの作品を作りました。
お昼は大山千枚田の方がつくってくださったお弁当です。
いつもよりお米も美味しく感じます!
ホテルに着くと夕食です。
かなりボリュームのあるメニューでしたが、もりもり食べていました!
入浴を済ませませて…
夜のプログラムは、お楽しみのナイトレクです。各クラスが出し物を用意して披露しました。
サプライズで先生方からもあり、非常に盛り上がった夜になりました。
明日も活動がたくさんあるので早めにおやすみなさい。
6月30日(月)
3年生のリコーダー講習会、講師に石山直美先生をお招きしての学習です。息の強さや、リコーダーの持ち方、姿勢、リラックスしてふくことなど、丁寧に教えてくださいました。
4年生の総合的な学習の時間の様子です。福祉体験として妊婦の体験をしました。お腹に荷物を抱え、物を拾ったり、靴下を脱ぎはきしたり、横になったりといろいろな動作の中から、その大変さを知りました。また、実際に体験することで、様々な気づきがありました。街中でということを想定し、様々な考えを発表していましたが、今後の学習が生活の中でどのようにつながっていくのか、楽しみです。
6月27日(金)
金曜日の朝は読書タイム 先生の読み聞かせに集中している2年生の子どもたちでした。
3年生の音楽科の授業です。リズム遊びから、今月の歌「にじ」の合唱を行っていました。歌う前にどんな風に歌うか問われると「虹がかかるように」「なめらかに」などいろいろな意見が出ました。気持ちを込めた素敵な歌声が響いていました。
6月26日(木)
2年生の図画工作科で「えのぐじま」を描いています。すでに描いているいろいろな色の島に何がいるのか、何があるのか考えた後に描き足していきます。
3年生の算数科の少人数指導の様子です。教室と少人数指導教室に分かれて学習します。
5年生の国語科で交流をしている様子です。「対話」をしてお互いのことを伝え合っています。
6月24日(火)
1年生の水泳の学習の様子です。グループごとに活動が違いますが、このグループでは水慣れ、水遊びをしました。二人組を組んで、友だちと楽しく活動しました。最初は水に入るのが苦手だった子も知らず知らずに笑顔になっていました。
5年生が3年生の新体力テストのお手伝い。ペアの活動はいろいろありますね。5年生ありがとうございました。