大町小ニュース

先日、収穫したジャガイモは１８２㎏ありました。

子供たちにはジャガイモレシピを募集しています。どんなメニューか楽しみですね。

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～食育指導の充実

火曜日は道徳の学習を設定しているクラスが多いです。それは、年に数回、火曜日に「全校道徳の日」を行っている関係で、火曜日は道徳が多いのです。

教科書だけでなく、デジタル教材でイラストと音声動画で理解しやすくなっています。意見の交換にはタブレットを使い、恥ずかしくて発表できない児童の意見も知ることができます。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～道徳教育の推進

23日（月）から水泳学習を開始しました。

高学年が塩をまいてお清めをし、水泳学習の安全を祈りました。晴れてはいましたが、風があり、雲も多かったので、暑くなく、快適でした。命を守る水泳学習を大切にしたいと思います。

ご家庭におきましては、「早寝早起き朝ごはん」で、健康管理をお願いいたします。

なお、熱中症警戒アラートが発令された場合は、水泳学習は中止とします。児童の体調が最優先です。ご理解をお願いいたします。

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～体育授業の充実

１，２，３年生がプールで「ヤゴ救出大作戦」を行いました。

ほとんどの子供が直接手で捕まえたり、ペットボトル、網などで捕まえたりできました。

まだ、ギンヤンマがたくさん残っていました。

今日は昨日より暑かったので短時間で終わりにしました。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～地域環境を活用した特色ある学習

なお、プール清掃は今年も市の予算を使い、業者が行います。来年度の清掃はどうするかは市の予算次第なので未定です。

あまがえる読書月間も中盤となりました。

今日は図書委員が1年生から4年生に本の読み聞かせを行いました。

5，6年生は緊張した面持ちで、読んでいました。

人前で何かを読む、発表する経験はどんどん行っていくと、達成感、自己有用感が上がると思われます。

「何かの役にたった、うまくできた」等の経験をたくさんしてほしいです。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～読書指導・活動の充実

　～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

3年生は社会科で市川市の学習をします。

その中で、市川市の北・中央・南の土地や地域の様子についての学習があります。

今回はオンラインで大和田小学校、塩焼小学校とつないで、それぞれが学校や周りの様子をパワーポイント資料で紹介し合いました。

9月にはバスに乗って、市内見学で現地を見てきたいと思います。

25年ほど前、幸小学校に勤務しているころ、市内見学をした際、3年生全員を大町小学校の屋上に上がらせてもらい、町の様子を学習したことがありました。

公立学校同士ならではの取り組みでした。

そのうち、ドローンで上空から撮影してパワーポイントを作ることができるかもしれませんね。

座席はタブレットのカメラに全員映るようにするため、半分に寄せています。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～ICTの効果的な利活用

ありのみ学級が、買い物の学習にでかけました。

お菓子売り場で悩みながらも商品を選び、支払いまでを学習しました。

支払いは現金で行い、レジ担当の方に支払うパターンと機械で支払うパターンでした。

翌日にお茶会をして、学習の達成感をお菓子と共に味わいました。

雨で延期になっていたジャガイモ掘りをしました!(^^)!

今年も大量で子供たちも大喜び。ミミズやヒキガエル、バッタなど多くの昆虫とも触れ合いました。

上級生が下級生に手ほどきしながら掘っている姿が微笑ましい(*^^)v

全てを計量したら、収穫量を報告します。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～地域環境を活用した特色ある学習

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～縦割り活動や異学年交流の推進

あまがえる読書月間に行っている、「しおりコンテスト」の投票が始まりました。

全校からたくさんの応募がありました。（校長先生も）

もう一つの、図書委員による「しりとり本紹介」も、興味深いです。

下のほうに「続きをどうぞ」となっており、児童が本の題名を付箋に書いて貼り、しりとりが続くようになっています。

いずれの取り組みも、本を手に取る機会になれば、と思います。

今日みたいな雨の日は、読書をしましょう。

明日11日（水）は移動図書館みどり号の巡回日です。第２団地に１３：３０から１４：００です。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～読書指導・活動の充実

下のほうの画像は、休み時間に読書する児童、投票する様子、図書委員が休み時間に活躍してます!(^^)!

年に数回、職員で研究授業を行います。本校は国語の研究を行っています。

先生方で見合って、放課後、協議会を行います。

ほかの先生の授業はとても勉強になります。

今後も研鑽を積んでいき、子供たちに力をつけていきます。。

今日の学習活動は、音読、大事な言葉にラインを引いて、小グループで話し合い、全体で共有という形でした。

小グループで話し合うことで、全体で発表できなくても、考え方を伝えたり、自分と比べることができます。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～言語活動のの推進・国語力の向上