大町小ニュース

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5年生のミシン学習

5年生がミシンを使ってエプロン作りをしています。

昨今、自宅にミシンがない家庭が増えていると耳にしますが・・・保護者の皆様は、いかがですか(>_<)

ミシンが上手に使えなくても、裁縫は少しできるといいですね!(^^)!

家庭科が苦手な校長ですが、ミッキーのボタン型アイコンを自分で靴やシャツに縫い付けています(*^_^*)

※学校教育目標~かしこく~確かな学力~学習規律・基礎基本の学習の定着

あいさつ運動 最終日

あいさつ運動が最終日を迎えました。

児童会の子どもたちは交代制で登校を早くしてシールプレゼントを頑張りました。

※学校教育目標~なかよく~豊かな心~一人一人の良さを生かす学校行事の創造

流れる水の働き

5年生が理科で流れる水の実験をしました。

校庭には自然にできた水の流れ道ができています。

それを再現させて、実験を行いました。護岸が削られる場所などがわかり、防災教育にも役立ちます。

※学校教育目標~かしこく~確かな学力~学習規律・基礎基本の学習の定着

梨の収穫

3年生が夏前に自分たちで袋掛けした、梨の収穫を松本園さんで行いました。

雨でしたが雨具でしのぎ、一人2個の収穫体験ができました。帰りは雨が止んでいました。

大町ならではの体験ができました。

最後に直売所の中で質問インタビューをしました。

松本園さん、ご協力ありがとうございました。

市川市の梨のピューレを使ったグミが大手菓子メーカーから商品化されているのを初めて知りました(≧▽≦)

※学校教育目標~かしこく~確かな学力~地域環境を活用した特色ある学習

 

3年生 市内巡り

3年生が二俣小学校(10人)と史上初の合同で校外学習にバスで出かけました。2校合わせて15人。

行徳港(三番瀬展望台)、常夜灯、伝承館、現代産業博物館(昼食と見学)、アイリンクタワーに行きました。

市川市の特色は梨だけではないことを知れたと思います。

ふれあい伝承館では、1年生の時の担任と偶然(あちらも引率)会いました!(^^)!