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大町小ニュース
5年生のミシン学習
5年生がミシンを使ってエプロン作りをしています。
昨今、自宅にミシンがない家庭が増えていると耳にしますが・・・保護者の皆様は、いかがですか(>_<)
ミシンが上手に使えなくても、裁縫は少しできるといいですね!(^^)!
家庭科が苦手な校長ですが、ミッキーのボタン型アイコンを自分で靴やシャツに縫い付けています(*^_^*)
※学校教育目標~かしこく~確かな学力~学習規律・基礎基本の学習の定着
あいさつ運動 最終日
あいさつ運動が最終日を迎えました。
児童会の子どもたちは交代制で登校を早くしてシールプレゼントを頑張りました。
※学校教育目標~なかよく~豊かな心~一人一人の良さを生かす学校行事の創造
流れる水の働き
5年生が理科で流れる水の実験をしました。
校庭には自然にできた水の流れ道ができています。
それを再現させて、実験を行いました。護岸が削られる場所などがわかり、防災教育にも役立ちます。
※学校教育目標~かしこく~確かな学力~学習規律・基礎基本の学習の定着
梨の収穫
3年生が夏前に自分たちで袋掛けした、梨の収穫を松本園さんで行いました。
雨でしたが雨具でしのぎ、一人2個の収穫体験ができました。帰りは雨が止んでいました。
大町ならではの体験ができました。
最後に直売所の中で質問インタビューをしました。
松本園さん、ご協力ありがとうございました。
市川市の梨のピューレを使ったグミが大手菓子メーカーから商品化されているのを初めて知りました(≧▽≦)
※学校教育目標~かしこく~確かな学力~地域環境を活用した特色ある学習
3年生 市内巡り
3年生が二俣小学校(10人)と史上初の合同で校外学習にバスで出かけました。2校合わせて15人。
行徳港(三番瀬展望台)、常夜灯、伝承館、現代産業博物館(昼食と見学)、アイリンクタワーに行きました。
市川市の特色は梨だけではないことを知れたと思います。
ふれあい伝承館では、1年生の時の担任と偶然(あちらも引率)会いました!(^^)!