大町小ニュース

4年生は国語科で落語の勉強をするので、落語家の三遊亭圓福さんをお招きして、落語教室を行いました。

扇子や手ぬぐいを小道具のように使い、イメージしやすく教えてくれました。子どもたちも数人、扇子を使い実践していました。

そのあと、一緒に給食を食べながら落語についての話をしました。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～言語活動の充実・国語力の向上

5年生が校外学習で、千葉市のJFEスチールと、千葉市科学館きぼーるに行きました。身近な鉄や、科学を使った仕組みの面白さを味わいました。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

今日は食事処、ネイルサロン、美容室に伺いました。

普段、子どもだけでが入らないようなお店は魅力的でしょう。

学校教育目標～かしこく～確かな学力～地域環境を活用した特色ある学習

2年生の町探検が始まりました。今日はY君リーダーの6人グループの町探検でした。

セブンイレブン松飛台駅前店と松飛台駅に行きました。

見学とインタビューは驚きの連続でした。

キャリア教育にも繋がりました。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～地域環境を活用した特色ある学習

5年生がミシンを使ってエプロンを作りました。みんな真剣です。

各クラスでカボチャに顔を描きました。（用務員さんがカボチャを育ててくれました）

また、それを収穫祭でステージに飾りました。

最後は校長先生自前のハロウィンパーカー!(^^)!

最後の画像は3年生の仮装を1枚(^_-)-☆

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～地域環境を活用した特色ある学習

3年生の図工でのこぎりを使いました。初めて使う子どもが多いです。

他にも紙やすり、ボンド、ハサミなどで作ります。

どんな作品になったかな？

材料を入れる長い箱がミス〇ードーナツの箱に見えてしまいます(>_<)

今日は市川市陸上大会に参加しました。

朝早くから電車、徒歩で国府台スポーツセンターへ。約800人が集まり、日ごろの成果を発揮しました。

給食時には学校へ戻りました。

今日は収穫感謝祭が行われました。

お世話になった方へのお礼の手紙、サツマイモ献立選手権、指スマゲーム、ダンス（キンダーポルカ）で盛り上がりました。

一緒にゲームをし、ダンスも踊ったので地域の方々ともなかよくなりました。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～縦割り活動や異学年交流の推進　

※特色を生かし地域社会と連携した教育活動

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～食育活動の充実

午前中、「房総トンボ研究所　行徳トンボ研究室」の方が、プールのヤゴ生息調査に来ました。

昔、トンボをプールに呼ぶための方法を伝授してもらい、私（校長）が着任した学校で実践していました。

もちろん、今年も大町小プールで実践しました。

プールには、ギンヤンマ、コノシメトンボ、シオカラトンボ、アキアカネ、ウスバキトンド、ショウジョウトンボ、イトトンボなど数種類のヤゴや成虫を確認していました。

毎年、春と秋に市川市内の学校のプールを調査している研究所です。

1，2年生が幕張にある職業体験施設「Kandu幕張」に行きました。

あいにくの雨でしたが、屋内施設なので、活動に全く問題ありませんでした。

作る、バーチャル、制服を着る、施設内を回る活動など、工夫されている施設でした。

よいキャリア教育になりますね。将来は何になるのかな？