大町小ニュース

今日のなかよし給食は３年、５年でした。ランチルームで美味しく頂きました。

普段は一緒に食べない先生方とも会食しました。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～縦割り活動や異学年交流の推進

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～食育指導の充実

6年生プレゼンツ、全校鬼ごっこをしました。（希望者）

2月の中旬、6年生が校長のもとへやってきて、「思い出作りに全校で遊びたいです」と。

これは成長させるチャンスだと思い、「計画書をもってらっしゃい」と伝えました。

一回目の計画書では、足らない点がいくつかあったので、修正したうえで、再提出させて、本番当日になりました。

言うのは簡単ですが、全校を動かすにはそれなりの準備が必要であるとわかってもらえたかも？しれません。

こおり鬼をしたのですが、鬼を変えながら三回実施し、職員も参加して、楽しく思い出作りができました。

6年生ありがとう!(^^)!

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造、縦割り活動や異学年交流の推進

卒業式まであと1週間となりました。

4，5，6年生が初の合同練習を行いました。学年だけで練習するのと、他学年がいるとでは、緊張感が違います。

校内の廊下や掲示板はお祝いムードになってきました。体育館も紅白幕を張って、当日の雰囲気に近づいています。

そして、1年生から5年生までが体育館の掃除をして、卒業生を気持ちよく送りだそうと頑張りました。

立派に卒業してほしいですね(^O^)／

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～縦割り活動や異学年交流の推進

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

1年生と6年生と職員数人が、仲良し給食をランチルームで行いました。

普段と違うメンバーで食べるのは、雰囲気が変わって楽しいですね!(^^)!

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～～食育指導の充実

※学校教育目標～豊かな心～縦割り活動や異学年交流の推進

卒業式まで、あと11日となりました。

6年生が単独で練習をしています。緊張感からか、歩き方、証書のもらい方、歌声など課題はまだ多いです。

練習を重ねていけば、きっと当日は大丈夫でしょう。ご家庭でもお声がけをお願いします。

お子さんの座席と立ち位置を確認して、撮影の参考にしてください。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

可愛い柄のマスクを見つけたので紹介します。

ミッキーマスクさんです!(^^)!

さて、4年生の理科実験です。

水を冷やすと体積はどうなるのか？

どうなるのでしょうね・・・(´・ω・)

額を寄せ合って学習する姿が校長は好きですね(^O^)

４，５年生合同の卒業式練習が始まりました。

どちらも緊張感をもって練習に取り組んでいます。

卒業式が成功するよう、協力しつつ、「自分たちが大町小学校を引っ張っていくんだ」、という自覚をもってほしいと思います。

※学校教育目標～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

5年生が図工で版画をしています。

昔はただの木の板でしたが、数十年前から、書いたり掘ったりした部分がわかりやすいよう、板の片面に色がついています。これなら子どもたちもわかりやすいですね。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～ユニバーサルデザインの視点を持ち「わかる授業」を行う

早咲きの桜が開花しています。春は近いかな・・・。

第1回　子どもたちが選ぶネクタイコンテスト

結果は画像のとおりです。

意外と地味なデザインを選ぶものですね・・・。保護者の皆さんは、どのネクタイを見たことがありますか？と言っても、校長先生は、ほとんどネクタイする日はありませんが・・・。

今日はひな祭りですね。しかし、「のどが痛い」との理由で欠席が5人います。体調管理にご留意ください。

続きまして第2回ネクタイコンテストの画像です。今回はネクタイの説明や、エピソードが添えられています。

百人一首大会「低学年の部」が開催されました。

決勝の4人は全員2年生。熱戦でした!(^^)!

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～言語活動の推進・国語力の向上