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ICT機器の活用（体育）
投稿日時 : 09/09
編集長
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５、６年生の体育の時間です。
６年生はタブレットを活用し、走り高跳びのフォームを確認していました。
５年生は、オリンピック選手の映像をもとに、走り幅跳びのイメージを広げていました。
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全国学力・学習状況調査(小学校の国語、算数、理科)で出題された問題を参考にして、基礎・基本となる問題や思考力を高める問題を作成しました。
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