福栄小ブログ

「午年」初めての読み聞かせです。

子どもたちは、毎月楽しみにしています。

今年もよろしくお願いいたします。 

１０／６より始まった体育館エアコン設置工事ですが、

予定通り先週工事完了確認を終え、本日より体育館使用可能となりました。

早速、今週末に体育館で席書会が行われます。

エアコンを活用しながら、快適な環境で実施できそうです。

１／６（火）から１／１３（火）にかけて、民生児童委員の皆様があいさつ見守り活動を行ってくださっています。

朝早く寒い中、福栄小の子どもたちのためにありがとうございます。

また、保護者の皆様には、一年間を通して学級ごとに順番に朝の交通安全運動をお願いしているところです。

４月からこれまでご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

１月から３月も引き続き実施しておりますので、よろしくお願いいたします。

今日から給食開始です。

パッケージと殺菌方法が変わりました。

今日と明日は、今年度最後の身体測定が行われます。

この１年間で、どれくらい成長したでしょうか。

測定を待っている姿にも成長が感じられます。

２０２６年（令和８年）が始まりました。

今年は「午年」です。

馬のように、常に前進し、飛躍の年になることを願っています。

本年もよろしくお願いいたします。

今日で２学期も終わり、明日から冬休みです。

この４か月間、たくさんの出来事がありました。

子どもたちは、心も体もまた一まわり成長しました。

ご協力いただいた、地域の皆様、保護者の皆様に感謝申し上げます。

ありがとうございました。よいお年をお迎えください。

今日は、二十四節気の一つ「冬至」です。

これから、少しずつ日が伸びていきます。

保健室前の廊下に掲示してある、病欠者数のグラフです。

一時期インフルエンザや風邪などが、流行りましたが、

現在は落ち着いています。

油断せずにこれからも過ごしていきたいものです。

今日は、今年最後の給食です。

本校は「親子方式」の「子校」です。

福栄中の給食室で、栄養のバランスを考えて、

毎日給食を作っていただいています。

一年間、安全でおいしい給食をありがとうございました。

来年もおいしい給食を楽しみにしています。

本校は、市川市に３校しかない、市民図書室が併設されている小学校です。

昨日は、月１回行われている「おはなしふくろう便」がありました。

大きな絵本や人形劇など、子どもたちも楽しく聞くことができました。

福栄小は、とても恵まれている学校です。いつもありがとうございます。

今日、全校で大掃除を行いました。

福栄サポート（保護者の方）のお手伝いもあり大変助かりました。

先日行われた、福栄中・福栄小・南新浜小の３校合同の学校運営協議会においても、

今後もこの地域は「美化活動」に力を入れていこうと話し合いがなされたところです。

今回参加できなかった保護者の方も、ご都合のつくときで構いませんので、

本校や地域で行われる美化活動に、ぜひご協力いただけるとありがたいです。

１月に実施する小学校生活最後の書初め大会に向けて、

今日、６年生が書初めの練習を行っていました。

子どもたちは、集中して取り組んでいました。

冬は空気が乾燥し、雲が少なくなるため、

遠くまで景色がはっきり見える日が多くなります。

下の方は建物に隠れてしまっていますが、

福栄小からも、日本一のタワー「東京スカイツリー」と

日本一の山「富士山」が見えました。

今日は北風が冷たい一日となりました。

そんな中、寒さに負けず３年生が校庭で体育の授業をしていました。

「子どもは風の子」ですね。

今年最後の「福栄小チームの集い」です。

今回は、先日行われた「福栄フェスティバルの振り返り」などの話題を

中心に話し合いを行いました。

PTA運営チームの皆様、いつも福栄小のため、そして子どもたちのために

ご尽力いただきありがとうございます。

今年最後の読み聞かせです。

サンタさんが登場している学年もありました。

いつも、楽しい読み聞かせをありがとうございます。

来年も、よろしくお願いいたします。

今日は、５年生が書初めの練習をしていました。

さすがは５年生。どの子も集中しています。

今日は、今年度４回目のクラブ活動の日です。

４・５・６年の子どもたちが協力して、活動していました。

担当の先生が一緒になって子どもたちと活動しているクラブもありました。

災害はいつ起こるかわかりません。

今回は、子どもたちにいつ行うか告知をしないで避難訓練を行いました。

担任の先生が近くにいなくても、自分で考えて行動できる子が多かったです。

１２月４日のロング昼休みは、なかよしグループでの活動を行いました。

今回は、６年生による下級生への読み聞かせでした。

活動を通して、下級生は６年生へのあこがれの気持ちを持ったり、６年生は下級生へのおもいやりの気持ちが育まれたりしたと思います。

よてもよい機会になりました。