大町小ニュース

2月の朝会が節分の日に行われました。

最初に1月の歌を全校で歌いました。

次に校長先生からは節分の話でしたが、地方には豆まき以外で鬼を追い払う方法があることを伝えました。例えば恵方巻を食べる、節分ソバ（島根、長野地方）を食べる、こんにゃく（四国地方）を食べるなどです。

自宅で豆まきができない場合は、「豆の歌」を歌ってみようとのことで、校長先生の生ギター演奏で、子供たちの心の中から「さぼり鬼、ねぼう鬼、食べ過ぎ鬼、ゲーム鬼」を追い出すべく全校合唱し、大町小から鬼を追い払いました。

最後に2月の生活目標について、U先生から姿勢について話がありました。高学年は卒業式に出席するので、良い姿勢をしようと話があり、姿勢をよくする体操を行いました。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

代表委員会主催の、「仲良くなろう全校クイズラリー」が校内で開催されました（自由参加）

1等は校長先生のサイン色紙です。

校内に掲示してある、低学年・高学年別のクイズに回答し、全問正解したらクジを引いて、商品をゲットする方法でした。

校内を歩き回る子どもたちは必死でした(^O^)／

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

気が付けば、カウンターが5万アクセスを超えていました(^O^)／

ご覧になっていただいた方々、ありがとうございました。

次は6万アクセスを目指します(≧▽≦)

5年生の理科「電磁石」の学習です。

電気を流して、方位磁針の針の振れ方、簡易検流計で電力の大きさを見ています。

見えない電気を見える形にすることで理解が深まります。

子どもには見えることが一番ですね。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～学習規律・基礎基本の学習の定着

4年生、琴の学習2回目です。前回より指使いが滑らかになり、「さくらさくら」の曲らしくなっていました。前回とペアを替えて子どもたちも真剣に取り組んでいました。

お琴に触れる機会は、学校ならではの体験ですね。

日本の伝統文化を直接体験できました!(^^)!

4年生が音楽の学習で、お琴に取り組んでいます。

今日は１人欠席のため、9人で「さくら　さくら」の練習しました。

上手になりたい一心で真剣に練習していました。

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～学習規律・基礎基本の学習の定着