2023年3月の記事一覧

 3月4日、吹奏楽部のスプリングコンサート♬

プログラム

〇宮田小学校　校歌

〇クラリネットこわしちゃった

〇オーメンズオブラブ

<６年生による演奏>

・タマシイレボリューション

(木管3重奏)
・感謝カンゲキ雨嵐(Tpソロ)
・ハナミズキ(金管2重奏)
・三原色(中低音3重奏)
・怪物(6年生合奏)

 <4・5年生による演奏>

・きらきら星                                 ・よろこびの歌

≪PTAコーラス「ハミングバード」による合唱≫

〇インパルスパワー

〇Beauty and the Beast(美女と野獣)

〇アラジンメドレー

卒業する6年生へ花束を贈呈し、みんなへのメッセージも...

吹奏楽部　部長さんのメッセージ♬(プログラムより)

 本日はお忙しい中、宮田小学校吹奏楽部の演奏のためにご来場いただき、ありがとうございます。このメンバーで活動し、さまざまな場所で演奏させていただいた時間は、どれも部員にとって楽しいものでした。6年生の演奏をお聞かせできるのは、今日の演奏会が最後になります。このメンバーでの最後のステージをお楽しみください。

　部長さんをはじめ、卒業する6年生は、皆自身を磨き、後輩に熱心に教えてあげていました。素敵なリーダーでした。ありがとう！

顧問の山本先生のメッセージ♬(プログラムより)

　本日はスプリングコンサートにお越しいただき、誠にありがとうございます。本年度は4月より新たな顧問と多くのメンバーを迎え、総勢31名で活動してまいりました。新型コロナウイルスの影響は変わらず、子供達には相変わらず辛抱を強いる中での活動となりましたが、約3年ぶりのふるさと祭りや、初めてとなった市川市文化会館大ホールの舞台体験など、精力的に演奏を披露できた部分もありましたのは、部員たちにとっても大きな収穫になったことと思います。放課後の練習時間を重ねる中、まだ楽器をはじめて1年も経たない部員たちの成長ぶりや、先輩として部を引っ張っていく先輩達の様子は、普段の教室で見られない子供たちの素敵な一面が見られたようで、顧問としても嬉しい気持ちでした。

　本日は、まだまだ成長途中な部分もございますが、今年度練習を重ねてきた曲をほぼ全て、残さず披露いたします。また、別で指導していますPTAコーラス「ハミングバード」の皆さんにも合唱を披露いただきます。どうぞ最後までお楽しみいただければ幸いです。

　顧問　山本和之

　吹奏楽部のみんなを育て上げてくれた山本先生に心より感謝しています。

3月3日の6年生の「地域の人材を活用した授業」の最終回。

講師は大洲中ブロック地域学校協働本部「みらいっこサポート」のリーダー、麻生　智先生！

この日のために、自作のパワーポイントも作っていただき、子どもたちに熱いお話をたくさんしていただきました！

うさぎ！いのしし！...本物そっくりの木彫り彫刻にみんな大興奮！

以下、子どもたちの感想です...

お話がおもしろくて、どんどん頭に入ってきました！

お仕事も地域のことも大切にされていてすごい！

夢を持つことの大切さがよくわかりました！

「努力すれば何でもできる」「チャレンジすることは大切なこと」をこの授業で学びました。

大人になっても、何か熱中できることがあれば、生活が楽しくなることが伝わってきました。私も、何か熱中できることを大人になるまで見つけておこうと思いました。

この授業のおかげで、大人になる準備ができたような気がしました。

チェーンソーアートがすごい！感動(多数)

麻生先生、本当にありがとうございました！

今日、卒業式の予行練習の後、5年生と6年生とで引継ぎセレモニーが行われました。

進行は５年生の代表委員！

はじめの言葉、５年生からのメッセージ、そして５年生、６年生による合唱♬

５年生は6年生が卒業式で歌う「旅立ちの日に」を練習してきました。

「卒業式で一緒に歌うことはできませんが、この引きつぎセレモニーでぜひ一緒に歌いたい」

実現しました！ 

６年生からのメッセージ、先生方からのメッセージをいただいて終わりました。

心温まる言葉のかけ合いとメッセージ...目頭熱くなりました(T_T)

がんばれ、5年生！

3月1日は宮田っ子みんなの憧れ、6年生を送る会！

 1年生と手をつなぎ、花のアーチをくぐって...

6年生入場！

1年生から6年生まで全員が揃って歌う最後の校歌♬

各学年の発表！思い出を振り返り、感謝の気持ちを伝えます！

「やさしい6年生」「かっこいい6年生」「頼もしい6年生」「すてきな6年生」褒められっぱなしの6年生...懐かしさと面白さで笑顔いっぱいでした(^^♪

掲示物の紹介やプレゼント...宮田っ子みんなの愛がこもっています！

そして...退場時、一人一人がスポットライトを浴び...感動的なセレモニーに。

語るは「将来の夢」です。 

　   まだわからない事を発見し、世界中の人の役に立つ海洋生物学者になります。
　　いろいろなレゴを作ってみんなを笑顔にできるレゴビルダーになります
　　人との関りを増やして、お客さんを笑顔で楽しくできるにディズニーのキャストになります。
　　人との関わりを大切にして、みんなに笑顔を届ける小説家になります
　　英語や音楽について学び、アメリカで活躍するミュージカル女優になります。

　　地元を大切にし、地域や社会に貢献できる人になります。
　　みんなが便利になるような機会を作るコンピュータープログラマーになります。
　　科学と医学を身につけて、これから必要になる科学者になります。
　　子供たちの健康を守れる小児科医になるために毎日勉強をがんばります。
　　わんちゃんや飼い主が笑顔で幸せになるトリマーになります。      

6年生は年間を通して、総合的な学習の時間に、キャリア教育について取り組んできました。そして、この3月、卒業を前に「夢を人に語れる人」になる目標を立てました。今日がその披露の日！

6年生のみんなは、きっとこれからも、このゴール(目標の達成)に向かって歩み続けることでしょう。

自分の目標や夢(ゴール)に向かって歩みを続ける、6年生をこれからも心より応援しています！

6年生の「プチデザートバイキング」！

まるでレストランのビュッフェのようです...

おかわりデザートも豪華！

メロンにびっくり(@_@)

パイナップル完食！

戸張先生、給食室の皆様、6年生のために本当にありがとうございます(#^.^#)

ごちそうさまでした！！

1年生の紙版画！

学校生活の楽しい様子が伝わってきます(^^)

4年生は初めて彫刻刀を使った版画に挑戦！

まさに「芸術」ですね！

理科専科の明石先生が育てあげた大根です(^^)/

緊張感漂ってます...がんばれ6年生！

ザリガニ！

フナ！

3月2日の「地域の人材を活用した授業」は「ジュンサイを残そう市民の会」の皆様！

　国府台にあるじゅん菜池では、緑地の一角、雑木林の斜面林を含む水辺約１ヘクタールが『自然環境ゾーン』に指定されているそうです。その『自然環境ゾーン』指定を市に働きかけたのは「ジュンサイを残そう市民の会」の皆様で、「この身近にある豊かな自然環境を残していきたい」といろいろな活動に取り組んでおられるそうです。

　特に管理地内の池には、在来の小魚などが生息を続けられるよう、外来種などが入らないよう、気を付けているそうです。

じゅん菜池の歴史や生きものたち、会の活動についてたくさんお話しいただきました。

用意してくださったワークシートにもメモがぎっしり！

お礼の言葉もしっかりとお伝えしました。立派！

休み時間には、駆除した生き物を一目見ようと多目的室は宮田っ子でいっぱいに！(その後は、自然界には出さないように、学校内で飼っています)

　私は、生き物の暮らし方や、生き物がどのようなところに住んでいるのかを知ることができてうれしかったです。私は、これから自然や花などを増やして、虫や植物をもっと集めたいと思いました！

　ぼくは、今、自然が減っていることを知り、今ある自然を大切に育てようと思いました。

　まさか、ざりがにが池の中を汚くしていたなんて、思わずびっくりでした！

　ざりがには元気です！ぼくら4年生も元気まんまんです！

　とくに総合的な学習の時間に生き物を勉強している4年生、たくさんの感じたことがあったようです。

「ジュンサイを残そう市民の会」の皆様、本当にありがとうございました！！

　そして、今日から卒業式練習も始まりました。

卒業式は「卒業証書授与式」であること

儀式であること

そして

小学校生活最後の1日であること

自らの成長に誇りを持ち、いつも応援してくれたお家の方、地域の方々...支えてくれた全ての人へ、感謝の心と未来への決意を示す機会であること

「今の気持ちを、一人一人が、そしてみんなが、形で表現してください！」と伝えました。

そんな6年生のみんなを心より応援しています(^^)

 本日の「地域の人材を活用した授業」、3年1組にいらしてくださったのは、前PTA会長の鹿島田さん！

テーマは「～なりたい自分ってなんだろう～」！

まずは自己紹介！...もう3年生も終わろうとしているのに、新しいみんなの発見で盛り上がりました！

パワーポイントも、ワークシートもご用意いただきました！

続いて「大人になるとできること」「子どもはできるけど、大人になるとできないこと」をグループトーク！

そして(自分にとって)身近な人のお仕事について...

「順を追って子どもたちに考え、発表し、共有する」まるで学校の先生が教えているようでした。

さらに、「自分がやりたい仕事」を考えます...

集中しています(@_@)

なんと！ワークシートに心温まるメッセージまで...

そして、授業の内容についての解説書も！本当に感謝です。

今日の授業で、みんなが心に残った言葉...多くの子どもたちが書いていました。

　　「いま、わたし幸せだよ」

鹿島田さん、ありがとうございました！！