2024年1月の記事一覧

1月30日（火）に1年生が生活科の学習の一環として、昔遊び体験を行いました。

地域のボランティアの方々や一年生の保護者ボランティアの方々にお手伝いいただきました。

様々なブース（こま、ベーゴマ、はねつき、めんこ、ふくわらい、あやとり、けん玉、お手玉）に分かれて、たくさん体験できました。

初めて経験するものあって、苦労する場面もありましたが、その分できた時の喜びがとても大きく、みんな楽しそうに学習をしていました。

1月29日（月）大谷翔平選手からグローブが、市川市少年野球連盟からボールが富美浜小学校に届きました。

これからグローブとボールを使ってどんな楽しいことができるかを体育委員会を中心に考えながら進めていきたいと思います。

　１月２６日（金）に３年生が、市川南消防署見学を行いました。

　署内の見学や防護服を着たり、ボンベをつけたりする体験、訓練の様子を見学をさせていただきました。社会科の学習のまとめとして、充実した活動となりました。

1月24日（水）、25日（木）で総合的な学習の時間の一環として、様々な業種の方にお話を伺う、職業講演会を行いました。

講演をら引き受けていただいた方々からは、仕事に大切なことや小学生の頃から身につけてほしいことなど色々なお話をしてくださいました。

児童にとっても、貴重な経験となりました。

　佐原の見学を終え、これから市川市へ戻ります。たくさん見学して、ちょっとお疲れ気味の子供達。充実した一日でした。

　佐原に到着しました。2クラスに分かれて、山車会館と伊能忠敬記念館を見学します。

　おいしいお弁当をお腹いっぱい食べて、これから佐原へ向かいます。

1月19日（金）に3年生が総合的な学習の時間に行なっている市川魅力発見教室の一環として、行徳神輿で有名な中台製作所の中台社長を招いてお話を聞きました。

神輿の歴史や意味、つくりなどを学びました。また、実際にお神輿を担ぐこともでき、学びが多い、充実した時間となりました。

　航空科学博物館に到着しました。航空機のレプリカや実際の機器に子供達は大興奮です。しかも、近くを飛行機が通過して、楽しく見学しています。

　成田、佐原方面に校外学習です。航空博物館、伊能忠敬記念館等の見学です。充実した一日になればいいですね。

　本日、市川被爆者の会の青木清子さんより被爆体験の講話をしていただきました。

　広島市ご出身の青木さんは、原爆が投下された当時の様子や、その後のご自身の人生をどのように過ごされてきたのかをお話ししていただきました。

鉄をのばして加工しやすくする工程を見学しました。

これから富美浜小にむけて出発します。

県立中央博物館から移動して、JFEスチールに到着しました。

楽しい講義のあとで、工場見学を行います。

学級ごとに交代してお弁当タイムです。

色とりどり、どのお弁当も美味しそうです！

千葉県立中央博物館に到着しました。

これからグループ別で見学を開始します。

1月18日（木）5年生が千葉県立中央博物館とJFEスチール工場に行きます。

千葉市方面に向けて出発しました。

15日（月）〜18日（木）に席書会がありました。

冬休み前に練習した3年『友だち』4年『美しい国』5年『世界の国』6年『伝統を守る』を大きく立派に書くことができました。

29日（月）から校内書き初め展を行います。お時間がありましたら、是非ご覧ください。

1月15日（月）に12月に実施が延期になっていた天体観測会を6年生に向けて行いました。

事前に申し込みを行い、多くの児童の参加がありました。理科専科の渡邉先生を中心に6年生の担任の先生も一緒に準備、観測のお手伝いをしました。

冬のきれいな空の中、土星や木星、月を天体望遠鏡を使って観ることができ、児童も保護者の方々からも歓声上がっていました。

冬は、星空きれいに見えます。6年生のとって良い機会となりました。

12月と1月12日に分かれて、3年生が総合的な学習の時間で、行徳自然観察園、あいねすと、野鳥病院に見学に行きました。

野鳥の観察や生き物、植物を案内いただきながら、近所にある自然豊かな場所から自然の大切さを学びました。

1月１０日（水）に筝曲教室の先生をお招きして、『お琴教室』行いました。毎年、５，６年生を対象に実施をし、11月には５年生が行いました。

琴に触れるのは一年ぶりとなる児童も、慣れてくると楽しく「さくら」を演奏していました。

新春の雰囲気を琴の音ともに日本文化の良さを感じる学習となりました。

1月9日（火）にあっという間の冬休みがおわり、全校ではじまりの会を行いました。今回はオンラインで実施し、校長先生からは、能登地震のお話から身の守り方の大切さやお正月にまつわるお話がありました。

今年も学校の教育活動へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。