二中ブログ

ガパオライス

ガパオライスはタイの国民食…日本語で言うと「バジル炒めご飯」。その名の通り、バジルの風味が効いていて、ナンプラー香るピリ辛の味わいが本格的でご飯が進みます。

バジルのほか、赤ピーマン、黄ピーマンなどが入ったカラフルな見た目も食欲をそそります。

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白百合学級が、国府台スポーツセンターで行われた「さわやかスポーツフェスタ」に参加しました。

市内の特別支援学級設置校10校による、合同のスポーツ大会です。

雨のなか、歩いて会場に向かいながらも、ワクワクが止まらない表情の白百合のみんな…

開会式に続いて行われた準備体操では、ニ中の３年生が全体の見本を勤めます。

最初の種目は「ゴールをめざして」。 途中でフラフープの輪をくぐり抜け、その後はゴールテープに一直線！

並んでいるときは少し固い表情でしたが、大きな声で仲間を(なぜか他校の生徒のことも)応援しているうちに緊張もほぐれ、自分の番がくると夢中で走ります。

次は「サークルターゲットスロー」 ボッチャのボールを、数メートル先に置いた輪をめがけて順番に投げます。学校でたくさん練習してきた競技です。

始めはなかなか入りませんでしたが、徐々に調子を上げてニ連勝…何とBブロックで優勝しました！

練習の成果が出て、みんな大喜びです。

休憩を挟んで、いよいよ最後の種目は「ラインサッカー」です。

これも前もってみんなで意見をだし合い、作戦を考えて必勝を期して臨んだ競技です。

２試合ありましたが、どちらのチームもボール慣れしている選手が何人かいて、手強い相手でした

 でも二中のみんなは怯みません。相手の猛攻はみんなで守り抜き、チャンスと見るや作戦通りみんなで一気にボールに集まって、果敢に相手のゴールをねらいます。

惜しいシュートも何本か… みんな頑張って、みんな活躍して、めちゃくちゃ見応えのある、とてもいい試合でした！ (結果は2試合とも引き分け…惜しくも優勝は逃しました…f(^-^;)

どの種目にも全力で取り組んで、スポーツの楽しさを改めて味わい… いろいろな学校の友達と楽しく交流できて、仲間との絆も深まって… とっても思い出に残る、いい半日になりました！

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学区の3校の小学校に図書委員が訪問し、「読み聞かせ」をしてきました。

グループごとに選んだ絵本を持って、小学校１年生の各教室を訪れます。 控室ではちょっと緊張していた中学生ですが、期待いっぱいの表情で大歓迎してくれる１年生のおかげで、気持ちがほぐれ、自然に笑顔がわいてきます。

挨拶をして、さっそく絵本を開きます。役割分担をしながら、数人で読んでいくので、まるで劇のよう。 楽しい場面は面白おかしく、ちょっと寂しい場面はさみしそうに…気持ちを込めて読み進めます。

ウケるところはウケて、心配な場面では息を呑む…子供たちの反応はとっても素直で、練習を積んできた甲斐があったというものです。

読み終わった後は、絵本のなかからクイズを出したり、感想を聞いたり…ふれあいの時間。 たくさん用意してきた手作りのお土産を配ると、子供たちはまた大喜び。あっという間にお別れの時間です。

「かわいかったぁ…」「１年生ってあんなにちいさかったんだ…」「楽しんでくれてよかったー」… ほっとした表情で、それぞれ感想を口にしながら、楽しそうに学校に戻る中学生の姿は、行きよりも一回り成長したように見えました。

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いわしの梅揚げ & 味噌けんちん汁

いわしの梅揚げは、ふんわりした身にサクサクの衣がたっぷり付いてほんのり梅の風味がさわやかです。

味噌けんちん汁は、たくさんの野菜が入って栄養たっぷり。味噌の味付けがよくあいます。

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豚肉と小松菜のあんかけ焼きそば & ひじきの春巻き

あんかけ焼きそばも春巻きも、どちらも栄養があって、ボリュームがあって、食感も良くて…絶品でした。

デザートのフルーツポンチも、このメニュー、そしてこの季節にぴったりでした！

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後半は二人組の活動で考えた、協働作業のスキルを応用しながら、四人組、ハ人組…と人数を増やして集団で協力して取り組む活動に挑戦します。

途中で考えたり、話し合ったりしながら真剣に、そして楽しく取り組みます。

この短時間で一人一人が集団の一員として成長し、集団として良い変化が起きていることが伝わってきます。

『「体験学習」に失敗はない…うまくいかなくても、悔しい気持ちがあっても「もっとこうすればよかった」という気持ちが芽生えれば、「学習」が成立しているから…』講師の言葉に頷く生徒たち。

続いて、集団の中での自分の役割を一人一人が、そしてグループで考えていく取組です。

「リーダーシップにはいろいろなタイプがあり、全員が持っている」という考えのもと、自分が持っているリーダーシップのタイプを考えていき、仲間と話し合います。

最後は、これまでの学びを全て踏まえて、さらに工夫のしがいがある活動にチャレンジ。フープを使ったタイムアタックの課題にクラス全員で挑みます。

それぞれが自分のリーダーシップを発揮して、少しでもいいタイムを出すために、いろいろな工夫をし、作戦を考えて何度も何度も挑戦し、みんなで喜び合う姿は、とても貴重で感動的なものでした。

パフォーマンスがあがっていくと共に、話し合いの質もあがり、どのクラスも集団として成長していっていることが、自分たちでも実感できていたと思います。

玉川大学TAPセンターのスタッフの皆さん、ありがとうございました。

楽しく貴重な体験をした一年生。今日の体験をこれからの学校生活、集団作りに活かしていってくれることを期待し、楽しみにしています！

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いよいよ、体育館いっぱいに広がって、本格的にプログラムスタート。

まずはクラスごとに輪になって、リズムに合わせて誕生月などの共通点で集まったり、コミュニケーションをとりながら、自分達で共通点を探したり…

 次に学年全体に範囲を広げて、名前のひらがな頭文字で集まったり、自己紹介し合ったり…

活動が一段落するごとに、進行を勤めるスタッフが、生徒に自分達の今の心の動きを「アドベンチャー」に例えて説明したり、良かったところを評価してくれます。

この活動の意味や大切にしてほしい部分を、さりげなく解説してくれるので、本当に楽しみながら、コミュニケーションスキル、信頼関係、共感力などを学んでいくことができます。

 更に次の二人一組の活動では、自分の行動や選択の意味や理由を振り返り、掘り下げ、伝え合い、理解し合います。

二人で協力して行う活動の特定の動きについて、無意識に行っていたことを意識化し、気付いたことを相手に伝え、相手がどう思っていたかを知る…どんどん学びが深まっていきます。

プログラムもとても素晴らしいですが一年生の生徒たちも、とても素晴らしい！

楽しむところは目一杯楽しみ、話を聴くところはしっかり切り替えて聴き、話し合いは真剣に深く話し合い、意見を求められれば照れたり嫌がったりせず、堂々ととてもいい意見を言うことができます…さすがニ中生！

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校外学習といっても、今日出かけたのは、比較的近場の国府台スポーツセンター体育館。

朝8時に学校に集合して、学級ごとに歩いて現地へ…

今回の校外学習は、玉川大学TAPセンターから、スタッフを派遣してもらい、居心地のよい学級作り、学習環境作り、人間関係作りのための支援を目的とする、「アドベンチャーキッズ」のプログラムを行います。

 スタッフの自己紹介と趣旨説明に続いて、アイスブレーキングの活動が始まると早くも夢中で取り組む一年生。

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夏野菜の麻婆春雨 & とうもろこし

ピーマン、パプリカ、茄子、ゴーヤなど、たくさんの種類の夏野菜が入った麻婆春雨。挽肉とそれぞれの野菜の風味がよくあって、ご飯が進みます。

そして…白百合のみんなが一生懸命剥いてくれたトウモロコシ、みずみずしくて甘くて、最高でした！

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白百合学級 総合学習

トウモロコシを使った学習 & 作業です。

白百合学級を栄養教諭の先生が訪れ、今日実際に給食で出るトウモロコシを使って、授業をして下さいました。

まずはトウモロコシの生え方やヒゲに関する知識などを、実物と共に、イラストや写真も使って分かりやすく、クイズなども交えて楽しく学びます。

そして後半は、この後給食で全校生徒に提供される200本近くのトウモロコシを白百合学級のみんなで剥いていきます。

結構コツが必要で、最後は力もいりますが、慣れてくるとテンポがよくなり、みんな笑顔で楽しそうに作業していました。。

そして授業の終わりには…あんなにあったトウモロコシが、全て剥けました。

給食の時間が楽しみです！

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