鶴指ニュース

６年のクラス、廊下にずいぶんカバンが多いな、と見てみると家庭科で作ったトートバッグが展示してありました。

なかには『シンプルＭｙバッグ』『休日用トートバック』『力作バッグ』など凝った題名の作品もありました。

鍵盤ハーモニカと木琴で合奏です。『子ぎつね』の曲を情感込めて演奏していました。「子ぎつねコンコン、山の中～　山の中～」ちなみに今日の給食は、きつねうどんでした。

４年生が校長室を訪れ、『届けよう服の力 プロジェクト』の様子を鶴指ニュースで紹介してもらいたいとのお願いにみえました。プロジェクトについては、今までも紹介してきましたが、今後とも紹介していきたいと思います。また、１月発行の学校だより『すずかけ』でもプロジェクトを紹介すると約束しました。

２学期最後のクラブ活動です。

　　【インドアスポーツクラブ】　　　　　　【将棋オセロクラブ】　　　　　　　　【室内ゲームクラブ】

　　　                                    　【工作クラブ】　　　　　　　　　　　　　　           　　【パソコンクラブ】

　　　　　【手芸クラブ】　　　　　　　　　　【折り紙クラブ】　　　　　　　　　　　【ダンスクラブ】

　　　　　【音楽クラブ】　　　　　　　　　　　【美術クラブ】　　　　　　　【アウトドアスポーツクラブ】

国語の『おもちゃの説明書を書こう』の授業で実際におもちゃを作り、説明書が完成しました。第２音楽室でそれぞれの説明を聞き、それぞれの手作りおもちゃで遊びました。まるで縁日のようにみんなで楽しみました。

１６日（金）に佐原方面に校外学習に行く４年生が、体育館で事前練習を行いました。しおりで日程や持ち物を確認した後、写真隊形やバス毎の並び方の練習を行いました。天気は大丈夫そうですので、気を付けて行ってらっしゃい。

『振り子のひもの長さを変えると、振り方はどのように変わるか？』を実験しています。

１年生は、教室でペンを使っての書初め練習です。１年生のお題は『ほし空』です。

朝学習の時間に２年生と４年生が交流活動で、元気いっぱい楽しい時間を過ごしました。４年生のお兄さん、お姉さんと遊べて２年生は、大喜びです。

鏡やタブレットで撮影した画面を見ながら観察し、リコーダーを吹く様子を絵に描いています。指の曲がり方など細かいところまで良く描けています。