鶴指ニュース

国語科で学習した落語「ぞろぞろ」の発表会です。

ホームページなので顔は隠していますが、どの子も表情豊かに熱演していました。

それぞれ分担していた役割を一人で演じる落語家さんはすごいなと改めて感じます。

本校１階昇降口そぱに落とし物コーナーがあります。

記名のない落とし物は、ここに集まります。面談等で来校された際は確認をお願いいたします。

一定期間保管し、持ち主が出てこない場合は処分させていただきます。

生活科の学習で、水遊びを行いました。

校庭にできた水たまりに飛び込む子もいて、いつの間にやら泥遊びになりました。

汚れてもよい服装での参加をお願いしましたが、想定以上だったかもしれませんね。

読み聞かせサークル「ほうき星」さんによる1学期最後の読み聞かせがありました。

ピントが合っていない写真ですみません。

実物投影機を用いての読み聞かせもありました。2学期もよろしくお願いいたします。

ブロックの運営協議会委員が集まり、学区の安全について語り合いました。

交通事故の心配な場所はピンク、防犯上問題ありそうな場所は黄色、防災上問題ありそうな場所は水色のふせんを貼りつけていきました。

会場校の平田小学校で結果を集約し、後日データをもらうことになりました。

チョコレートの明治さんなので、チョコレートの作り方も学びましたが・・・

ブラジルやガーナの現状の説明もあり、あなたたちが明治の社員だったら、どう解決すると問われました。

単純にこうすればよいと言えない問いでした。6年生向けの授業ですね。

平日はサラリーマン、週末は縄文人としての生活を送る縄（じょう）さんに来校いただきました。

ホームページに詳細は書けませんが、某放送局で誰もが知ってる番組を作っていた方です。

６年生に縄文時代とYouTuberとしての生活について話していただきました。

実際に動画を視聴していたこともあり、子どもたちは興味津々で、時間が足りなくなるくらい質問が続きました。

社会科としてもキャリア教育としても深い学びにつながったと思います。

船橋市立八栄小学校との交流授業を行いました。

国語科で住んでいる町の良さを伝える学習があります。今回は船橋と市川の良い所を伝え合いました。

国語科だけでなく、今後もいろいろ交流できるとよいですね。

一般社団法人日本乳業協会による出前授業です。

牛乳の栄養やバランスのよい食生活など教えていただいた後は・・・

みんなでジャムラテを作って、飲みました。

「みたらしだんご」が学級目標なのは何年何組でしょう？

5年3組でした。「みたらしだんご」とは、みんなで、たのしく、らいねんも、しんらいできる、だんけつりょくがある、ごねんせいらしくの頭文字をとったものです。よく考えましたね。

日々の活動をまとめて掲示してあるのですが、逆光になって、見えにくいですね。

ぜひ教室で現物を見てほしいです。

鍵盤ハーモニカの使い方を教えてもらいました。

お招きした講師はいろいろな学校を回っている方なので子どもたちを楽しませながら、使い方を教えてくださいました。

令和７年７月７日と７が並んだ一日です。

掲示物は涼しげなのに暑い一日でした。

指数計も午後は33.8℃になっていました。

業間休みも昼休みも子どもたちは室内で過ごしました。

本日は七夕、星に願いをするならば「せめて、あと２週間、子どもたちが外遊びできるよう暑さを和らげてほしい」と言いたいです。

遊んでいるように見えますが、図画工作科の学習です。

各々がイメージを膨らませ、好きな物を作っていました、。

今回の校外学習の目的地は2つです。

まずはキッザニア、キャリア教育の一環として仕事体験をしてきました。

続いて国会議事堂、今回は衆議院内を見学しました。

毎年恒例の陶芸教室が開かれました。

作品の完成は9月頃だそうです。楽しみですね。

本日の昼休みは、子どもたちが楽しみにしているペア交流会です。

熱中症指数計は、ぎりぎり31℃にならないレベルでした。

休み時間も校庭やプールでの授業も熱中症指数が31℃を超えたら原則禁止です。

今後、しばらくは休み時間も外で遊べないことが増えるのではないかと思われます。

児童の安全を最優先にするための対応なので、ご了承ください。

心を強く、逞しく、美しくする学級は何年何組でしょうか？

4年1組でした。学年目標の「鶴指小を支えよう」も素敵だと思います。

こんな掲示もありました。

時は「金」ではなく「命」としていることに感心しました。

市原サービスエリアを出発しました。自然教室のしおりに記載した時刻より到着が早まる可能性があることをご了承ください。詳細は保護者宛メールにてお伝えいたします。

予定より8分早く鴨川シーワールドを出発しました。途中、休憩を入れながら市川へ帰ります。

朝の散策を終え、ホテルで朝食を食べています。

天気はバッチリ、発熱等による体調不良者もなく、2日目を迎える事ができました。

予定通り、ホテルに到着しました。保護者に連絡するような体調不良者は今の所、おりません。

本日のホームページの更新は今回で終了です。緊急の対応等は直接、ご家庭に連絡させていただきます。

カレー作りはどの班も上手にできました。これから無人島探検です。

見事に晴れました！

予定通り学校を出発しました。現在渋滞中ですが、ここは想定内です。マザー牧場9時30着を目指します。

心配していた台風２号も熱帯低気圧に変わりました。明日は予定通り出発です。

鶴指の子らしく、マナーを守って、上品に過ごしてきたいと思います。

学年目標が「とれじやーはんと」で「宝物を探そう」って意味ですね。

学級目標は「やる気」「仲良し」「助け合い」のハッピーセット！

生き物も大切に育てる３年１組でした。

３年生は靴箱の靴がいつも整えられています。

来校した時は３年生の靴箱にも注目ください。

リコーダーの吹き方教室を外部講師にお願いしました。

市内の学校を回っている方なので、説明が上手です。

子どもたちの興味関心を上手に引き出してくれていました。

今回の調理実習は「野菜をゆでる」です。

各々でドレッシングを作りました。

ご家庭からも「食べてみたい！」とリクエストしてあげてください。

市川被爆者の会の方にご講演をいただきました。

6年生はメモをとりながら、しっかりと話を聞いています。

改めて平和の大切さを考える良い機会となりました。

昼休みに吹奏楽部が素敵な発表をしてくれました。

工事の関係で体育館が使えないので、ピロティからの演奏です。

推しに声援をおくる熱心なファンがいました。

巣からツバメのヒナが顔を出しました。親はえさ運びが大変です。

静かに見守ってほしいです。

こちらは1年生の育てているアサガオです。早くも花が咲きました。

まだ梅雨は明けていませんが、夏も近いですね。

今年度の水泳指導も始まりました。

水慣れの場面です。

こちらは水中の宝拾い。上手に潜っている子がいますね。

学年を問わず、水泳は暑さ指数が３１℃（気温ではありません）を超えた場合、指導を見合わせますことをご承知おきください。

お弁当と言っても・・・

紙粘土でつくる工作です。完成前なのですが美味しそうなので思わず写真に撮りました。

紙粘土でつくったとは思えません。

完成するのが楽しみですね。

こちらはリアルな調理実習。注文に応じて緑茶、紅茶をサービスしてもらえます。

今年度は4回開催の予定です。委員は2年間務めることになっているので、今年度新たに任命されたのは校長のみでした。

委員の皆様には校内の学習の様子を参観いただき、学校運営の基本方針について承認をいただきました。

学校運営協議会はどなたでも参観可能です。

次回7月14日（月）10時～は八中ブロックの合同開催のため、平田小学校が会場です。

興味ある方は本校教頭まで連絡をお願いいたします。

不定期連載の学級目標紹介です。

「じまんのあいされクラス」は2年2組でした。

「ほめ言葉のシャワー」って活動が気になりますね、

車だけでなく、不審者にも気をつけなければならないのが今の時代だなと思いました。

人権擁護委員による出張授業の様子です。

今回は対象が1年生だったため、紙芝居等を用いて楽しく授業をしていただきました。

1年生は、友達となかよく学校で過ごすことが大切だと思います。

前回練習で校内を巡った学校探検の本番です。

今回は中に入っていい場所が増えました。

ここは家庭科準備室、高学年児童以外はなかなか入ることはない場所ですね。

今日は久しぶりに雨がやみました。

延期になっていたスポーツテストを行うことができました。

延期になっていたプール清掃もできました。

中学生がお手伝いに来てくれて感謝です。

5月13日に記事にしたアゲハが成虫になりました！

模様がとてもきれいです。

大切に育てて、よかったです。観察してから外に逃がしてあげました。

本日、不審者対応訓練がありました。

※ドア付近の映像は防犯上隠してあります。

緊急時も落ち着いて行動できるよう、訓練に臨むことができました。

今年度も「ほうき星」さんによる読み聞かせが始まりました。

読み聞かせを通して、お話の世界を楽しむことができました。

これを機に読書好きの子どもたちが増えたらいいですね。

「ほうき星」さんは新規会員を絶賛募集中です。

興味を持たれた方は本校教頭まで連絡をお願いいたします。

本日はペア交流日です。

校庭や体育館などから子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

昭和、平成、令和と時代は変わっても「だるまさんがころんだ」は不滅です。

職員と子どもたちが何をしているかわかりますか？

足を使って、校庭に線を引いています。

この線をなぞると・・・

スポーツテストで行うソフトボール投げの測定場所になりました。

よりよく生きるためにはどうしたらいいのか、いろいろな角度から考え、自分なりの答えを見つける時間です。

この学級では学びの履歴を「心の木」として掲示しています。

自分をふり返るきっかけになりますね。すてきな取組だと思いました。

シリーズで学級目標を紹介します。

学年目標が学級目標も兼ねてます。

ひらがなの学習も一通り終わった１年１組です。

学校にも慣れてきたと思うので、いろいろなことにチャレンジしてほしいです。

フィリピン大学から日本の健康教育について知りたいと視察の申し出がありました。

市川市教育委員会も含め、総勢１７名の視察団です。

まずは体育科の授業を参観してもらいました。新体力テストの練習場面です。

続いて、給食の配膳の様子を参観した後、給食の試食です。

皆さん、箸を上手に使っていましたし、心配していた梅わかめご飯も好評でした。

鶴指小学校の名が世界に広まる日も近いです。

教育実習生が精錬授業を行いました。

精錬授業とは実習生が行う最も力を入れた授業で大学の指導教官も参観に来てくださいました。

放課後に我々職員も授業について検討会を開き、貴重な学びの機会となりました。

図工の時間の一コマです。何をしているか、わかりますか？

クレイとは粘土のことで、オリジナルキャラクターをコマ撮りしてアニメーションを作る授業です。

タブレットは、このように活用されています。

今は教科書も楽しくなっていて、

動いてクレイ

アニメーション

とわざわざ２段に分けて、ウケをねらっていました。

本日は委員会活動がありました。

ベルマーク委員の活動、もはや職人芸の域です。

こちらは飼育委員会。６年生は早くも卒業アルバム用の写真撮影を行いました。

６月と言えば・・・

アジサイですね。職員玄関の花台に職員がいけました。