文字
背景
行間
鶴指ニュース
委員会活動(5、6年生)
本日は委員会活動がありました。
ベルマーク委員の活動、もはや職人芸の域です。
こちらは飼育委員会。6年生は早くも卒業アルバム用の写真撮影を行いました。
6月になりました
6月と言えば・・・
アジサイですね。職員玄関の花台に職員がいけました。
雨の日には・・・②
雨の日には・・・
芸術鑑賞もいいですね。1年生の描いた運動会のダンスシーンです。
これは玉入れですね。楽しそうです。
こちらは2年生、折り紙とはさみで、すてきな形を作りました。
4年生になるとこんなこともできるんです。
自分でかごを編むって、すごいことだと思います。
雨の日には・・・
雨の日にしてほしいこと・・・
それは読書です。
図書室には、こんなすてきな絵本がありますよ。
はじめてのソーイング(5年生)
昔は「運針(うんしん)」って言っていましたが、今は「ソーイング」なんですね。
家庭科は5年生から学習する教科です。
作品制作につながっていくはずなので、今後の展開が楽しみです。
ツバメの巣作り(続報)
5月15日には、この程度だったのに・・・
こんな立派な巣になっていました。すごいことです。
1けたでわるわり算のひっ算(4年生)
令和の時代の算数科は対話を通して学びます。
本校職員でない方が4名来校し、子どもたちの様子を見てくださいました。
タブレットを用いた学習(3年生)
3年生がタブレットを用いて、学習していました。
漢字の練習。タブレットが書き順等を確認し、花丸をくれていました。
こちらは自分の名刺を作っています。どんな作品ができるかな。
職員へインタビュー(1年生)
1年生からインタビュー取材を受けました。
給食のことを栄養士に聞いていました。
意気揚々と教室に戻る1年生。頼もしいです。
いよいよ運動会
当日になりました。
心配していた雨も降らず、熱中症になりそうな暑さもなく、天候に恵まれました。
競技や演技の様子は直接見てもらえたと思うので、写真は貼り付けません。
係児童の頑張り、PTAの皆さんの協力、地域の方からの声援など、鶴指小らしい楽しい運動会であったと思います。
テントの撤収等も突然の申し出にも関わらず、たくさんの方に助けてもらいました。
中学生の力も大きかったです。ありがとうございました。
本日の運動会の経験で、子どもたちは大きく成長すると思います。
引き続き、よろしくお願いいたします。