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　今朝は登校時間帯に雨の心配をしていましたが、降られることがなく、元気に登校しました。毎朝、父親と登校する1年生の児童がいます。いつも満面の笑みで挨拶をしてくれます。今日は父親から「この子は本当に学校が好きで、登校時間がどんどん早くなって、学校にご迷惑をかけないか心配なんです。」と話してくださいました。学校長として、この上ない言葉に心の底から嬉しくなりました。どの子にとっても、学校はそうでありたいと教職員一同、子供たちとかかわっております。

　連休明け、元気な子供たちの声、笑顔にお会いできるのを楽しみにしております。

　今日は運動会のリレーの選手、応援団の顔合わせがありました。連休明けから始まる練習のことや代表としての責任について、担当の先生から説明がありました。

【低学年リレーの集まり】

【高学年リレーの集まり】

【応援団の集まり】

　2年生　図工科の授業です。

2年生は教科によって、交換授業を行っています。

「ティッシュでもよう」というテーマで活動しています。ティッシュを四角あるいは三角に折って、マジックで模様を作る作業をしています。

広げると素敵な模様ができていました。

廊下に掲示されるのが楽しみです。

　4年生　道徳科の授業です。

教材「いっしょになって　わらっちゃだめ」を使って、自分のクラスに置き換えて、みんなだったどうするのか？考える設定をつくっていました。

善悪の判断について多様な感じ方や考え方に触れさせるために、はっきりと言わないで立ち去る理由について話し合い、悪口を言っている人と一緒にならないという判断だけでなく、人に左右されないで自分にできることをするという態度を養うねらいがあります。

　5年生　理科の授業です。

雲と天気の変化の学習です。今日の天気を活用し、アメダスレーダーで雲の動きを見ながら学習していました。数時間後には市川市がどのような天気になるのか確認していました。

　5年生　総合的な学習の時間の様子です。

「食に関する問題」をテーマに活動しています。

自分たちで育てたい野菜とその野菜を使って作ってみたい料理を調べいます。

　4年生　書写の授業です。

毛筆「花」を書いています。

各々、手本にポイントをチェックしたことに気を付けながら、一画一画、ゆっくりと筆を送っていました。

　5年生　国語科の授業です。

「いつか大切なところ」物語文に取り組んでいます。

心情を表す表現と、亮太の気持ちについて読み取りました。

学習の最後に作者が伝えたいこと、自分が好きな表現を一人一人まとめる活動を行いました。

　５月（皐月）に入りました。今日も爽やかな気候で、子供たちは元気に活動をしています。今月末は運動会があります。早寝・早起き・朝ごはんを中心に、ご家庭でも健康管理をお願いいたします。

　今日は朝から心音心電図がありました。対象は１年生と４年生です。

　３年生　外国語活動の授業です。

今日のめあてが、「自分の気持ちを伝える」です。

自分の気持ちを伝えられるように、うれしい、たのしいの単語を練習をしました。

今日学ぶところのページを確認しています。

今日のワークシートです。

友達との活動後、学習の振り返りをしました。

子供たちは楽しく活動し、進んでコミュニケーションを取ろうとしていることが伝わってきます。

　３年生　道徳科の授業です。

教材「いのちのまつり」を使って、一人一人その立場に立って考えることができました。

ここでは、生命は過去からつながっていることを知り、生命を大切にする心情を育てることがねらいです。

学習を通して子供たちの感想には、自分事として考えた素敵な言葉が、たくさん書かれていました。

一人一人感じた思いを友達通しで、伝え合いました。

５年生　外国語の授業です。

今日のめあては、「友達の好きなものを聞き取ってみよう」です。

今日のワークシートです。

活動の教師モデルを子供たちが確認します。

インタビュービンゴ開始です。

担任や、外国語指導員とのやりとりもあります。

　３年生　音楽科の授業です。

子供たちは神妙な表情で、オルゴールの動きを見ていました。

楽譜のみかたにふれて学習していました。８分の６拍子とはどんなリズムなのか、指揮を振ってみたり、他の拍数と比べたりして学んでいました。

また、オルゴールのひみつについても、子供たちに見せながら説明していました。

　毎朝校門のところで立って挨拶をしていて感じることが、兄妹で仲良く登校する児童が多いことです。素敵なことですね。しかも、兄、姉が下の弟、妹としっかり手をつなぎ、元気に挨拶をして笑顔で登校するんです。こちらも嬉しくなります。今朝は光景を目にしました。兄が１年生の妹に対して、「じゃーな、勉強頑張れよ。楽しんで。」と手を振って別れたのです。私はその言葉に感動してしまいました。普段、兄妹げんかをすることもあるでしょう。でも、兄や姉が妹や弟を思いやる心に、ジーンときてしまい黙って見送りました。

　朝読書の様子です。

今年度から朝の読書の時間を１日増やしました。どのクラスもしっかりと時間の確保と読書の徹底を行っています。

担任も一緒に読書を行います。

　３年生　体育の授業です。

２クラス合同で体育を行っています。タイム取りをしていました。

連休明けから本格的に運動会の練習が始まります。

　６年生　理科の授業です。

燃やす前と燃やした後の空気について調べてみよう。

気体検知管を使うため、実験の説明をしていよいよ実験です。

ノートには、結果、考察、まとめをしています。

　１年生　算数科の授業です。

１０までの数の学習です。数字を書く学習やブロックで、指示されたブロックを数だけ並べる活動を行っていました。

　６年生　図工科の授業です。

お気に入りの場所を描くために、タブレットで写真を撮っています。

いろいろ工夫した風景写真を撮っていました。

　今日は家庭の都合でのお休みもいましたが、体調を崩して欠席の児童も多くいました。症状としては喉の痛み、発熱、腹痛と様々でした。気温の変化や気圧の変化など様々です。無理せず、早い段階で静養してください。

 　６年生　算数科の授業です。

線対称の図形について、対称の軸と対応する点と点を結んだ直線が垂直に交わらない図形が線対称かどうかを考察することを通して、線対称の図形は対応する辺の長さ・角の大きさが等しく、対称の軸と対応する点を結んだ直線が垂直に交わる図形であることを理解すること大切です。

自分の考えをノートにまとめたら、各自移動して意見交流を行いました。

具体物を活用して自分の考えを伝えています。この繰り返しが確かな学びの定着につながります。

　５年生　算数科の授業です。

ソファーのみたいな形の体積を工夫して求めよう。

足したり引いたりしながら、求めることができました。その工夫を一人一人説明していました。

　３年生　学活の時間です。

学級の係りの仕事について、企画書づくりをしています。

度の係りも、学級のことや仲間のことを考えた企画書に感動しました。

　今日は全校歩き遠足でした。朝、登校してくる子供たちの表情はとてもにこやかで、それこそ、重たいにも関わらず、たくさんの段ボールを抱えて、ボールも持って登校する子供もいました。一足早い、こどもの日です。

　１年生を迎える会の様子です。

花のアーチをくぐり、６年生と手をつないで入場です。

代表児童より、はじめの言葉

稲荷木クイズで盛り上がりました。

１年生がお礼に「ドキドキの１年生」を披露してくれました。

６年生と退場です。これから、歩き遠足へ出発します。

仲良しグループで遊びました。

芝生の滑り台は、大人気！雑草がぼうぼうに生えていた所が、あっという間に滑り台に変身！子供たちの力はすごい！

上級生が下級生の面倒を、とてもよく見て遊んでいます。

子供たちは、のびのび遊んでいます。

花リング

お昼、昼食とおやつタイムです。朝早くから、真心こもったお弁当づくり、ありがとうございました。

楽しいひと時も、あっという間に過ぎていきました。学校に向かって、出発です。

異学年との交流が深まり、仲良しの輪が広がりました。