みなみっ子の活躍

雨続きの中、久しぶりの晴天でした。

熱中症指数が高すぎると外での活動ができませんが、

今日は問題ありません。

6年生の小学校生活最後の水泳学習でした。

いつもより長い自由時間をたっぷり満喫しました。

4年1組と2組が、車いす体験や高齢者体験、盲導犬ユーザーさんとの関わりで

お世話になった民生委員や社会福祉協議会の皆さんを

お招きして、学習したことの発表会を行いました。

リーフレットに学んだことをまとめ、

皆さんに聞いていただきました。

皆さんからは「この学習を生かして周りを助けることができる人になってください」

「困っている人がいたら、自分はどうするかを考えてほしい」

などのお話をいただき、

「ふだんのくらしをしあわせに」できるように

頑張ろうと思った4年生でした。

最後に行徳港を見学して充実した1日が終わりました。ほぼ予定通り帰校します。

科学館のなかでたくさんの不思議体験中です。

現代産業科学館で待ちに待ったお弁当タイムです。食べた後は、グループで館内を自由に見学します。

アイリンクタワーから市川市を一望します。

勘兵衛梨園さんの見学です。豊水と幸水を作っています。普段見られない光景に興味津々です。

市内見学に出発です。社会科で学習している市内の様々な場所を見学します。

今日の給食は、「ゆでトウモロコシ」でした。

このトウモロコシは、2年生が皮をむきました。

初めに、トウモロコシの実のつき方を映像で学びました。

その後、皮をむきました。

何層にもなった皮やひげを一生懸命むきました。

7月3日　6年生が

白樺法律事務所の渡邉弁護士さんから

いじめについて学びました。

いじめ防止対策推進法では、自分はいじめていないと思っていても、

相手が「いやだ」「いじめだ」ととらえたら、その行為は「いじめ」であることや、

いじめをしたことによる民事責任と刑事責任を課される場合があることなどを

学びました。

いじめには「被害者」「加害者」「観衆」「傍観者」があること、

「ドラえもん」の登場人物を例にとり、

「被害者のびた」を助けるドラえもんになってほしいことを

話してくださいました。

7月1日　市川消防の職員の皆様から

3年生と6年生が、水難事故にあった時の

泳ぎ方を学びました。

消防隊の皆様は、水難学会に加盟しており

専門的な技術をわかりやすく教えてくださいました。

万が一、おぼれてしまった時には、

大きな呼吸で水に浮くことを意識します。

学習の最後には、3分間浮く試験を行いました。

みんな、がんばりました。

全行程を終え、これから学校に戻ります。

グループに分かれて館内を見学しています。房総の生き物や古代の化石等、興味を惹かれる展示がたくさんあります。

お弁当タイム。

県立中央博物館に到着。これからお弁当タイムです。

現在、工場内を見学中。溶鉱炉や圧延工場で実際に鉄ができるまでを見学しています。(工場内は撮影禁止のためイメージです)

製鉄所に到着。

鉄がどのようにつくられるのか、これから見学します。

行徳警察署、生活安全課の方から

インターネットの危険性について学びました。

SNSでの様々な事例をもとに

どのような危険性があるかを考えました。

何分以内に返信をするなどの「自分で勝手にルールを作らない」ことや

「デジタルタトゥ」の怖さなどについて

学びました。

人権教室

　3年生が「人権」についての学習を行いました。

人権擁護委員の方が先生となり「いじめ」について考えました。

「いじめ」は、誰もが持っている人権を傷つける行為であることを学びました。

リコーダー教室

鈴木先生をお招きし、リコーダー教室を行いました。

リコーダーは、3年生から学習します。

リコーダーの持ち方や息の吹き込み方、きれいな音の出し方などを

学びました。

鈴木先生が持っていらしたリュックサックから

様々な大きさのリコーダーが出てきました。

大きさの異なるリコーダーで

「ピタゴラスウィッチ」や「サザエさん」などの曲を

吹いてくださいました。

夏を思わせる日となりました。

今日から、水泳指導が始まりました。

まだ、水は少し冷たく感じましたが

元気いっぱい、水泳を楽しみました。