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鶴指ニュース
鶴指ニュース
1年 音楽
班で協力し、相談しながら、いろいろな楽器を分担して『星空の様子』をあらわす音楽を作っています。
2年 書初め練習
2年生はペン習字です。『元気な子』と元気な字で書いています。
5年 書初め練習②
3、4時間目は2組が書初め練習をしています。
上手に書けたかな?
3年 百人一首練習
図書館で百人一首の練習です。何枚とれたかな?
5年 書初め練習
今日は5年生が書初めの練習です。5年生は『世界の国』を書きます。
4年 図工作品紹介②
昨日に続き、となりのクラスの作品を紹介します。
『森に咲く王の花』 『花火の花』 『森の花』
『夜、からまる花たち』 『今咲いた花』 『親友同士で話し合いをしている2人の花』
4年 図工作品紹介
彫刻刀で版を彫り、カラフルな色で版画を刷りました。
『桜のクローバー』 『海の中の花』
『呪いの花』 『花を食べる花』 『顔のある花』
3年 書き初め練習
今日は、3年生が書き初めの練習です。お題は『友だち』です。みんな仲がいい3年生にピッタリですね。
不審者対応避難訓練
学校に不審者が侵入したという想定で避難訓練を実施しました。不審者に扮した用務員さんを男性職員が取り囲み、教室内の子どもたちは入り口に机やイスでバリケードを作り、身を潜めました。皆、真剣に取り組むことができました。
校内授業研究会
研究テーマ『進んで考え、思いを豊かに表現できる子の育成』のもと、2年生と5年生で国語科の研究授業を行いました。
【2年】
【5年】
【授業後の協議会】
今後も引き続き研究を進め、授業の質を高めていくよう取り組んでまいります。