鶴指ニュース

等身大に描いた自分の体に友だちが書いてくれた自分の「いいところ」のメッセージを貼っています。

暖かい日が続き、正門付近の花がきれいです。桜の開花ももう一息です。

刷り上がった版画に絵の具で着色しました。

　　　　『レインボーシャーク』　　　　　　　『カラフルザリガニ』　　　　　　　『かぶとむし』

　　『きつねと一緒にしゃべる鳥』　　　　『花畑を飛ぶちょうちょ』

タブレットで調べた画面を参考にしながら、粘土でシーサーを作っています。一生懸命で皆、手がまっ茶色です。ちなみに写真で子どもたちが触っている参考作品は校長作です。

養護教諭の森谷先生が、4年生に向けて特別授業を行ってくれました！

みんな真剣です！

12年前の東日本大震災にあわせ放送で防災教育の集会を行いました。教育長からのメッセージ紹介の後、校長の話の中で1分間の黙とうを捧げました。

コマを回した時の色の変化にびっくりです。どうしたらよく回るのかも研究しています。

葛飾北斎をモチーフにした版画の作品です。やはりイメージ的に富士山が多いようで力作ぞろいです。

人形劇脚本『木竜うるし』をト書きを意識しながら、グループごとに台詞読みの練習をしています。

卒業制作のオルゴールが完成間近で、色を塗り終わった子は、ニス塗りをしています。