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今日は、１年生と４年生の心電図の検査がありました。１年生は身体測定も行いました。

 ６年生　外国語活動　自己紹介のセリフを作成しています。

　　　　わからない単語は、タブレットを活用して調べ、セリフの文章が完成した子は友達同士で練習しています。

６年生　算数科「文字と式」

Xとyを使って数量の関係を式に表し、Xやyの値を調べました。

　清掃の時間です。今日は、あいにくの雨で外遊びができませんでしたが、昼休みから清掃の切り替えが、とても速いです。掃除に対する意識が高いので、どこの場所もきれいです。

給食準備中の様子です。

　今日は献立の中に「がまくんのクッキー」がでました。１年生の国語科で「おてがみ」という教材があります。そのシリーズの１冊に出てくるクッキーを実際に献立として出してくださいました。

　子供たちが楽しくモリモリ食べてほしいという願いと食育を兼ねて栄養教諭が、給食準備中に毎日、全教室を回って声掛けをしています。今日は、「がまくんはどっち？」クイズを出題していました。

　３連休明け子供たちの様子、いつものように校門で子供たちを迎え入れていると、少しお疲れ気味の子供もいれば明るく満面の笑みで挨拶をしてくれる子供もいました。でも、稲荷木っ子の子供たちは必ず、「おはようございます」と挨拶ができます。声の大小があっても、挨拶を交わすことは１日のスタートとして大切なことです。

　今朝、委員会活動で花の水やりをしていた児童の行動に感動しました。花壇のチューリップが数本倒れていました。そのチューリップに土をかけ、しっかり立たせてくれたのです。人に言われてするのではなく、自分から進んでする姿に心が温かくなりました。今後も「させられないで、する子供」の輪を広げていきたいです。

１年生　生活科　「はなややさいとなかよし」の学習で、あさがおの種の観察をしました。

子供たちはじっくり種を観察していました。これから、大切に育て成長の観察記録を書いていきます。

１年生　歩き遠足の思い出を描き、発表しました。

お兄さん、お姉さんと楽しく遊んだ様子や、芝生の上にレジャーシートを敷いて寝ころんで気持がよかった様子を発表する子など、一人一人、しっかり思いでを伝えることができました。

５年生　社会科　「「高い土地」の学習です。

高い土地の特徴を調べるための課題設定のところです。今後、主体的な調べ学習ができるよう、日本の国土の形や色の違いから、気づいたことを話し合っています。

５年生　理科　「天気の変化」の学習です。

天気の変化には決まりがあるのか、１０日分の天気図を活用して雲の動きを追いました。考察から天気は西から東に変わっていくことに気づき、雨が西で降っていたら、その雨雲は東に移りやがて雨が降ることがわかりました。

２年生　生活科　「野菜を育てよう」の学習です。

　　　　トマトの苗を植えました。収穫まで大切に育てていきましょう。

　今日は、１年生を迎える会を行い、その後、子供たちがずっと楽しみにしていた歩き遠足でした。

　まず、１年生を送る会では、花のアーチを１年生、６年生の仲良しペアーでくぐり、在校生の温かい拍手で体育館に入場してきました。

　次に、稲荷木小クイズが出題されて、みんな大盛り上がりでした。

　そして、１年生へのプレゼントの紹介です。２年生から６年生で協力して背の高さを測ることができる、「のびのびきりん」を作りました。そのお礼に、１年生から歌のプレゼントがありました。

　代表委員会の皆さんが中心に企画運営をしてくださいました。ありがとうございました。

　いよいよ、歩き遠足に出発です。

　江戸川の河川敷に到着です。各々遊び道具を準備してきた子供たちは、あっという間に広がって、仲良しグループと遊び始めました。

　いっぱい遊んだ後は、昼食です。朝早くからお弁当作りをしていただいた、お家の方に感謝していただきました。

本当にありがとうございました。

　お弁当の後のお菓子タイムも、みんなニコニコ、素敵な笑顔で食べていました。

　お天気にも恵まれて、大きな怪我もなく、元気に楽しい一日が過ごせました。

１年生　国語科　ひらがなの練習をする授業です。

ひらがな「お」の書き方を指導するのに、一マスを４つのお部屋に区切って練習します。そうすることで、書き順や字形を意識することができます。

また、数字の練習では体を使って数字体操を取り入れています。

先生方も、子供たちが楽しく集中して学べるような活動を工夫しています。数字の「７」は、

シュッとなって、サッ、サッと伸びる・・・という感じです。

う

３年生　図工「けずって　つけて」粘土を使った授業です。

粘土のけずり方やつけ方を工夫したりして、どんな形にしたいか、イメージしがら作っていました。

４年生　外国語活動の授業　自己紹介を聞き取る授業です。

ヒアリングの活動です。CDから聞こえる自己紹介のスピーチを正しく聞き取り、ワークシートの質問に回答を書きます。なかなか難しい活動のようですが、何度も繰り返して聞くことで、慣れてきて正しく聞き取れていました。

２年生　漢字練習の授業です。　

　　　　確かな学力として漢字指導にスクールサポートスタッフを入れて対応しています。正しい漢字が書けるよう

　　　　に、根気強く指導にあったています。

２年生　国語科「はるねこ」物語文の授業です。

　　　　登場人物のしたことに気をつけて、読み進めています。

１年生　図書室での読書の様子

　　　　今月は外国語の絵本を読むことがテーマとなっています。

　　　　みんな、静かに読書をして、物語の世界に入り込んでいます。

６年生　国語科「図や表に表してみよう」の授業です。

　　　　図や表の効果的な使い方について学習しています。マッピングや表などをどのように使えば有効なのか、本

　　　　時は、インターネットをテーマに考えていました。

５年生　音楽科の授業です。

　　　　楽器に合わせて、明るい声で歌う練習をしています。

　　　　鍵盤ハーモニカのグループと歌のグループに分かれて、すてきなハーモニーを奏ていました。