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大柏ブログ
5月17日(火)授業の様子
なかよし学級 音楽
一人一本のパイプをたたいて音を出します。パイプの長さの違いで、たたいたときに出る音の音階も違います。
みんなで力を合わせてメロディーをつくります。
流れたメロディーは、「It's a small world」でした。
少し残った時間に、音楽の先生がピアノで「曲名を当てよう!」の出題です。
さすが音楽の先生です。次から次と、様々なジャンルの音楽を演奏してくれました。児童のみなさんも「はい!わかった」とたくさん手が上がりました。「let it go」「ジングルベル」「海」「海の声」「虹」「大きな古時計」「ラジオ体操」「こいのぼり」・・・最後の出題は・・・・、そう今日みんなで演奏した「It's a small world」です。
答えが当たったことと、素敵な音楽に触れることで満足そうな笑顔がたくさんみられました。
5年 「お米作り」
今日は、5年生全員で地域のボランティアの先生の指導で「田おこし」にチャレンジしました。
5月16日(月)授業の様子
4年国語「書写」
4年社会「千葉県の産業のようす」
千葉県では、多くの作物の農業生産が全国有数であることを学びました。
では、この写真千葉県のどこだかわかりますか?「銚子!」と元気よく回答する児童がいました。
よく見ると、写真の中に銚子の文字が見えます。それに気づいたのかな?それにしてもよく見ていましたね。
5月13日(金)授業の様子2
5年音楽「リコーダー」
感染症対策で、距離をとるため、音楽室と5年2組の教室で半々に分かれての授業です。
学校では、なんとか工夫をしながら、授業を進めています。
2年国語「百人一首」
5月13日(金)授業の様子
1年「ねんど」
子どもたちの作品を紹介します。すべて動物です。なんの動物かわかりますよね?
5年理科「植物の発芽と成長」
発芽に水は必要かどうかを調べる実験をしました。一人一人が二つのシャーレにそれぞれ水を入れたものと入れないもので発芽の様子に違いがあるかを調べました。このように、条件を一つだけ変えた実験(対照実験)をすることで、結果に与える条件を特定する「科学的に調べる方法」を、実験を体験することで身に着けていきます。
5月12日(木)授業の様子
1・6年交流学習
今日は、6年生のお兄さん・お姉さんと1年生がいっしょに遊びました。
手をつないでもらったり、やさしく声をかけてもらったりして、うれしそうな笑顔がたくさん見られました。
1年図工「ねんど」
同じ大きさにわけてみよう!粘土をちぎったり、同じ大きさに丸めたりすることで、力のコントロールや細かい手の動きを育みます。