学校の様子

音楽室でリコーダーの練習をしているのは４年生です。

指使いが３年生の時より難しくなっています。

指使いと息の吹き込み方に注意して、美しい音色を奏でることを目指します。

気持ちを集中させる貴重なひと時です。

発表だけで授業を進めると発言する子どもが限られがちです。

タブレットを使うことで子どもたちが授業に参加しやすくなります。

また、子どもたちが出した意見の共有もすぐにできます。

以前は子どもたちが短冊やカードに自分の意見を書いて黒板にはり、

共有や操作をしていました。それが今はタブレット上ですべて行うことが

できます。デジタルを上手に活用し、みんなが参加する授業づくりを

目指しています。

今日はあまり天気がよくありません。写真は３年生運動会練習の様子です。

教員も子どもたちと一緒に踊ります。教員が笑顔で踊ると子どもたちも

楽しく踊ることができるものです。これからも楽しみながら練習を進めていきます。

図書室に行くと一年生が図書室の使い方、本の扱い方

を学んでいました。

一年生、司書さんの話を真剣に聞いています。

本を大切にしてくださいね。本を大切にするとよい学びができますよ。

学校図書館のわかりやすい使い方です。

大まかにはお話を読むところとわからない事を調べるところと

２つの大切な役割が図書室にはあります。

豊かな学びのために図書室を上手に活用しましょう。

それと今日から保護者の皆様による図書館ボランティアの活動がスタートしました。

子どもたちと一緒に本の世界を楽しみましょう。よろしくお願いします。

１年生がダンスの練習をしていました。

１年生にとっては小学校初めての運動会です。

子どもたちが「できた！」「楽しかった！」「運動会最高！」と思えたら

うれしいです。保護者の皆様、地域の皆様、がんばる一年生にご声援をお願いします。

GW明け　元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。

学校では運動会の練習が始まりました。

運動会当日を目指し学年で力を合わせて練習に取り組んでいきます。

子どもたちへの応援よろしくお願いいたします。

５年生、国語の授業です。新聞の構成を知り、活用できるように

します。情報を上手に活用できるようにすることは大切です。

よい学びになりました。

５月１日の午後、地震発生後の家庭への引き渡しを想定して訓練を行いました。

中学校ブロックでの合同訓練です。実際の状況を踏まえた訓練となります。

ご家庭によっては移動距離が長くなってしまうかもしれませんが、訓練として

必要だと判断し実施したものです。

ご協力ありがとうございました。

５月になりました。今日は２年生が案内役で１年生の学校探検がありました。

学校にはいろいろなお部屋があります。

保健室を訪問します。

どじょうと亀の観察もします。

校長室にもお客さんがきました。

１年生のみなさん、学校のことがよくわかったかな。

３年生と５年生が交流活動を行っています。

今日は校庭で交流しているグループと教室で交流しているグループが

ありました。写真は校庭での交流の様子です。

一年生集会を行いました。

一年生が六年生と一緒に入場です。

冨貴島小〇✕クイズです。

一年生が合唱を披露しました。

一年生が退場します。一人で立派に退場することができました。

小学校に入学して約一か月。もう立派な小学生です。

冨貴島小学校では異学年交流の充実を図っています。

学校目標「感受性にあふれ　人間性豊かな子」の育成に係る

活動です。同学年はもとより異学年との交流を通し豊かな心の

育成を図ります。１年生と６年生　２年生と４年生　３年生と５年生

が交流をします。写真は２年生と４年生の交流の様子です。

今日は今年度初めての授業参観です。たくさんの保護者の方々の参観が

ありました。子どもたちも少し緊張気味。でも先生も緊張しているのですよ。

授業の内容は体育、国語、算数、道徳、学級指導等、様々でした。どの授業も

先生が工夫をこらした展開で子どもたちも主体的に学習に参観していました。

ますます冨貴島小学校の魅力を感じた一日となりました。

学校、６年生の昇降口近くにカメとどじょうがいます。

休み時間子どもたちがよく観察しています。

中庭です。遊具があります。学校の遊具が減りつつある昨今、大切に

していきたいです。中庭に遊具があって遊べる学校は数少ないと思います。

冨貴島小の魅力の一つです。

学び方を身につけることはよりよく生きることにつながります。

新たな知識を得ることも大切ですがそれをどのように生活に生かししていくか、

新たな学びにどうつなげていくかが大切です。

５年生が総合的な学習の時間で「学び方」を具体的に学んでいました。

大切な学習です。藤棚、きれいです。のせておきます。

将来、自分がどんな職業についてどのような生活を送るのか

小学生の発達段階にあわせて学んでいきます。

いわゆるキャリア教育です。学校図書館の調べるための本が

活用されます。

体育館に行くと一年生がボール投げをしていました。

的があるので投げる意欲がわきます。いいしかけです。

みんな一生懸命。運動を楽しんでいます。

これは一年生の学年掲示板です。

一年生の好きなものであふれています。

子どもの作品でつくられた素敵な掲示です。

一年生の好きなこと、好きなものがわかります。来校された時はぜひご覧ください。

学校にある図書室、学校図書館を活用します。

司書さんのサポートのもと、楽しみながら図書館の活用方法を知ります。

たくさん本を読もうね。

学校にある藤棚、花が咲いてきれいです。体育館では２年生がボール運動

に楽しく取り組んでいました。

算数ではより丁寧な指導をすることを目的に少人数での学習をおこなう時があります。

写真はその様子です。