2025年12月の記事一覧

　本日、無事に２学期が終了しました。大きな怪我もなく、子供たちが元気に学校生活を送れたのも、ご家庭にお皆様のご理解、ご協力あってのこと。本当にありがとうございました。

 　冬休みを迎える会がありました。

【今月の歌・つばさをください】

【校長先生からの話】

私からあ・い・う・え・お　で、子供たちと一緒に2学期を振り返りました。

あ：挨拶が進んでできましたか？

い：いろいろなことにチャレンジできましたか？

う：運動をたくさんしましたか？

え：笑顔で登下校できましたか？

お：お友達と仲良く過ごすことができましたか？

また、冬休みにやってほしい３つの「あ」を伝えました。

「ありがとう」の思いを伝えましょう。

危ない遊びや危ないところに行かないようにしましょう。

あきらめずに、取り組みましょう。

【生徒指導主任より冬休みの過ごし方】

バイキンマンの台詞を使って話をしました。

は：早寝早起きをしましょう。

ひ：火遊びはしないようにしましょう。

ふ：不審者に気を付けましょう。

へ：勉強もしっかりしましょう。

ほ：本気でお家のお手伝いをしましょう。

【表彰】

いろいろな分野で輝いたお友達の表彰がありました。

 子供たちは元気に下校していきました。私が、下校時に見送りのため校門に立っていると、「よいお年を！」「メリクリ」「また来年もよろしくお願いします。」など、子供たちのほうから声をかけて下校していきました。

2026年もよろしくお願いいたします。

 

 

 

　今日、明日と短縮３校時日課で下校です。子供たちは晴れ晴れとした表情で、校門を出ていきました。冬休みまで、あと１日。元気な子供の姿や声が聴けないのは寂しい気がしますが、安全に元気に送り出したいです。

　６年生　国語科の授業です。

卒業文集に取り組んでいました。下書きがほぼ終わって、清書の段階まできているようです。６年間の中で何を１番に書いたのか、一人一人想いが違います。出来上がったアルバムを読むのが楽しみです。

 

　３年生　学級活動の時間です。

お楽しみ会をしていました。これは、班ごとのしりとりゲームの様子です。

各クラス盛り上がっていました。

　４年生　算数科の授業です。

令和3年度より導入しました学習支援ソフト『ミライシード』ですが、この度「オクリンクプラス」に加え、「ドリルパーク」「テストパーク」が12月12日より導入されました。

子供たちは、テストパークに挑戦中です。

　1年生　生活科の授業です。

昔遊びのあやとりを行っていました。どの子も、いろいろなあやとりの技ができるようになっていました。

こままわしにもチャレンジしていました。これから、たくさん練習して幼稚園、保育園児に教えてあげれるようになることでしょう。

　今日は吹奏楽部のクリスマス会でした。

素敵な演奏をありがとうございました。

　今日は年内最後の給食でした。豪華なメニューに子供たちはワクワクしていて、朝登校する途中で「今日の給食楽しみ！」という声がいくつか聞こえてきました。今日が終わって、2学期、子供たちが登校するのもあと2日です。

　4年生　国語科の授業です。

「手話であいさつしよう」で手話を学びました。簡単なあいさつや自己紹介から始め、「ありがとう」や「おはよう」など、日常で使える表現にも挑戦しました。

自分たちの名前を点字で書く活動では、教科書や辞書を使って調べながら活動していました。

　5年生　道徳科の授業です。

教材「正月料理」を使って、日本の伝統と文化について考えました。そこで、おせち料理の写真を見せ、なぜ、昔から日本ではおせち料理を食べるのか、人々の願いを知りました。
日本の文化や伝統を継承する大切さにも、気づくことができました。
お正月におせち料理を食べるときに、今回の授業を思い出してもらえるといいと思っています。

おせち料理について話し合ったり、ワークシートにおせち料理には、どんなよさがあるか書いたりしました。

　4年生　社会科の授業です。

房州うちわについて調べたことをもとに、4コマＣＭを作ろう。

これまで学習したまとめとして、4コマＣＭの活動を行います。

仕上がりが楽しみです。

　2年生　算数科の授業です。

100ます計算に取り組んでいます。

先生も一緒にチャレンジしているので、子供たちも集中して取り組んでいます。

先生も一緒に100ます計算にチャレンジしているので、子供たちも集中して取り組んでいます。

 

 

　1年生　体育科の授業です。

体育指導事業で指導者向上として、講師とともに授業を行いました。

＜準備運動＞

ボールを使った、だるまさんが転んだ

先生がボールをキャッチしたらストップをします。

じゃんけんすごろく

４つのコーンのところまで2人組になってじゃんけんをします。負けたら前のコーンに戻る、勝てば前に進めます。

この2つの運動で心拍数をあげることで準備運動としては十分です。

かけっこリレー

いろいろなかけっこで1位をとる活動です。

じゃんけん大また走

ペットボトル走

コースで折り返しリレー

中間のコーンの位置を自分たちで変えて、1位をとるための作戦をねりました。

　2年生　体育科の授業です。

とびっこ遊びに取り組んでいます。

きめられたところまで、何歩行けるか

チームでケンパー遊びをしよう

7つの輪を自由に置き換えて、コースを作ります。その際、パーを1か所必ず作るようにします。

子供たちは、1位を目指して、輪の置き方を考えます。

　6年生　家庭科の授業です。

調理実習を行いました。野菜炒めを作っています。

野菜の切り方は野菜の素材によって工夫して切っています。

炒めのところでは、野菜の入れる順番も考えながら炒めていました。

いただきます。

一人一人、自分が作った料理を、ゆっくり味わいながら食べていました。

 

 

 

 

　今週は５年生の環境員会の児童が毎朝、体育館前の三角屋根下の所を掃いたり、水やりや落ち葉掃き、鯉お世話など、丁寧に活動する姿に、あと数か月で最高学年になる自覚が垣間見れて、頼もしく感じました。

 　朝学習「稲書きタイム」の時間です。１年生の教室を覗いてみました。「　　」かぎかっこを正しくつける、プリント学習に取り組んでいました

４つのお部屋のどこの部屋にかぎかっこを書くのか、おさらいをしました。

答え合わせをしっかり行って、確認することができました。是非、家庭学習でも取り組んでいただけるとありがたです。

　５年生　算数科の授業です。

２つの学習に分かれて行っていました。割合の学習もいよいよ大詰め。練習問題を取り組んでいました。

くらべる量、もとにする量、割合、この３点が問題によって、何を求めなければいけないのか、読解力も大切です。

 関係図や線分図を使って、式・答えを導くことができました。

　５年生　家庭科の授業です。

ごはんとみそ汁、３クラス目の調理実習です。

かたい具材は、最初に入れておく、事前の学習を実践できています。

仲間で協力して活動を行っています。みそを溶かして入れることも、交代交代、全員が経験できるように考えていました。

次は、お米を炊きます。

 

いただきます。しっかりおこげもできています。

自分で作った、ご飯とみそ汁は格物だった思います。

洗い物も、仲間と協力して行っていました。

　５年生　外国語の授業です。

世界のクリスマスクイズを行っていました。

例えば、フィリピンではクリスマスの期間はどのくらいですか？

正解は６か月、大変盛り上がった活動でした。

 

 

 

 

 

 

　今日も穏やかな気候でした。4年生のタグラグビー教室が校庭で行われましたが、元気いっぱい走り回って活動していました。

　６年生　理科の授業です。

てこのはたらきの学習でした。ハサミを使って、支点・力点・作用点を確認していました。

ミライシードを使って教科担任が画像を送信します。子供たちは送信されたハサミの画像を使って、支点・力点・作用点の場所に印をつけます。

ノートに書いている子もいました。

これから、いろいろな道具を使って、支点・力点・作用点の場所を確認していくようです。

　2年生　音楽科の授業です。

鍵盤ハーモニカのテストを行っていました。

他の子供たちは静かに聴いていることや、終わるたびに拍手をするところが素晴らしいです。

　最後は、全員で。

　

　4年生　タグラグビーの授業です。

クボタスピアーズ、船橋・東京ベイから5名の講師にお越しいただきました。

いよいよゲーム形式で活動します。

　2年生　生活科の授業です。

町たんけんで学んできたことを各グループで発表します。今日は、お家の方も参観に来てくださっています。子供たちは緊張しながらも、堂々と伝えることができました。

【サイゼリア】

各グループ、表現方法の工夫があって、練習の成果もしっかり発揮できていました。

【ゆうびんきょく】

【たたみや】

聞いている子供たちは、しっかりメモを取っています。

他にもありましたが、すべては回れませんでした。ごめんなさい。