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　今朝は大変寒く、校門に立つのに上下ともに重ね着を着ぶくれするほどしてしまいした。子供たちの服装を見ると、女の子はミニスカートや短パン姿、男の子は半そで短パンの姿の児童がいて、心の中で「すごい！」と叫んでいる自分がいました。私自身、負けずに脱ごうかとも思いましたが、若くないだけに風邪をひいては・・・やめました。

　　1年生　道徳の授業です。

教科担任制で行っています。

「はなばあちゃんが　わらった」の教材を使って、優しさについて考えました。

ガッツポーズをしたときのゆうたやまほの気持ちはどうだったか？ワークシートに書きかました。

ここでは、友達やお年寄りなどに優しい気持ちをもち、相手を大切に思う（親切にしようとする）心情を育てるのがねらいです。

　1年生　音楽の授業です。

鍵盤ハーモニカの学習をしていました。

ドレミファソの音となかよくなろう。をめあてに、鍵盤ハーモニカを弾いたり、歌ったりと楽しく活動ししています。

　4年生　国語科の授業です。

「ウミガメの命をつなぐ」の学習です。

今日は要約について学んでいました。

教材の内容に迫る前に、子供たちがよく知っている「ももたろう」の話で要約にチャレンジしてました。

5年生　算数科の授業です。

「くらべる量の求め方を考えよう」が学習のめあてです。

　5年生　算数科の授業です。

割合の学習をしています。

関係図や線分図を書けるように練習をくりかえし努めてました。

特に今日は