校長室から

　小室用務員さんが『（復刻版）國民禮法』という本を貸してくれました。昭和１６年に刊行されたものの復刻版ですが、戦前の「修身（現在の道徳）」の授業で用いられた小学生用教科書です。人々のたしなみ・礼法が、低学年の教科書の文字くらいの大きさで書かれています。普段から当たり前に言われていることも書かれていますし、戦前だからこそといった内容もありますが、不思議と新鮮な感覚で読めます。

　 その中で、「傷痍（しょうい）軍人」という言葉を久しぶりに目にしました。戦争で手足を失ったり病気になったりした軍人を指しますが、子供のころ上野に行くと地下道や公園そばに包帯を脚に巻いてアコーディオンを弾いている人をよく見かけたものです。また、「ぜいたくは敵である」なんて言葉も、初等科第５学年「貯蓄報国」に登場します。この中からいくつかを紹介します。

■初等科第３学年　第９　お客様のお見送り 三　　おかえりになると、すぐ戸をしめたり、笑ったりしてはならないこと。（カーディーラーの営業マンは、車が見えなくなるまでお辞儀をして見送ってくれます。）

■初等科第４学年　第３　神社の参拝　　かしわ手は、落ちついて、よい音をたてるようにしましょう。それには、指をよくそろえ、手のひらを合わせたら、少しくぼめるようにして、右の手を少し手前にずらすとよいのです。（昔から年配の人は自然にやっていて、大きな音が響いていました。）

■初等科第５学年　第９　訪問 八　　人の家を訪ねる時、外とう・えり巻等を着たままで案内をこい、上ってからぬぐ場合と、上る前にぬぐ場合とある。その時によって、どちらでもよいのである。（後者を正しいと思っていましたが、どちらでもよいのですか。）

■初等科第５学年　第１３　物の受渡し 一　　洋がさ・ステッキ等を渡す場合は、正面をさけて、柄が先方の右手に向かうようにし、先方が受けやすいように差出すがよい。（刃物の受渡しは、たとえ低学年でも身につけていたいことです。）

■初等科第６学年　第６　西洋料理の食卓作法 八　　フォークは凹んだ方を下に向けて用いる。（今では当たり前ですが、戦前はナイフやフォークの使い方や置き方からスープのすくい方など２０項目にわたって書かれています。初めてナイフとフォークで食事をした時を久しぶりに思い出しました。）

　到着を２列で並んで待っているところへホームへ滑り込む電車。乗客が下りたあと、なぜか後からきた人が我先に乗り込んで平然と座席に座ります。ムッとしながら、「公衆道徳」について記した箇所を読んで聞かせたくなりました。

　今日から卒業式の練習が始まります。儀式的行事の中で礼儀作法を学ぶ機会でもあります。