学校生活

　以前紹介した教育実習生５名のうち、家庭科の実習生の精錬授業が１校時にありました。精錬授業とは、今まで学んだ教員養成の知識や経験を活かして行うもので、実習生にとって重要ですし、最も緊張する授業実習一つです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　これから精錬授業を行う実習生は、リラックスして自分自身をうまく表現して頑張ってください。

 

今日の給食（タラの香味ソース、キャベツのごま昆布和え、けんちん汁）

　２年生の歯科検診が、午前中に行われました。検診が終わった後、歯科医の先生から、大きな口を開けられない生徒が多かったという感想をもらいました。原因の一つとして考えられるのは、スマートフォンやタブレットを使う際に下を向いている時間が長いと、あごが固まって筋肉が落ちるからかもしれないとのことでした。今の子どもたちは「嚙む力」も弱くなっている傾向もあるそうです。

　今日の給食は、しっかり噛んで食べることができたでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の給食（ツナチーズトースト、コーンシチュー、ほうれん草とコーンのソテー）

　本日5，6校時に生徒総会が開催されました。生徒会執行部や評議員を中心に準備を進め、生徒会の計画や各専門委員会、部活動の予算などが承認されました。

 

 

 

 

 

 

　　

 

 

　　　　　　　　　　　　　事前準備

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　生徒会長挨拶

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　議事団選出

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　専門委員長・部活動部長

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　ペットボトルキャップ収集提案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　議案採決の様子

　ひかり祭で活躍した学級旗が、他学年のフロアに展示されています。3年生の旗を2年生が、2年生の旗を1年生が、1年生と葦の渚学級の旗は3年生がそれぞれ投票する学級旗コンクールの結果が出ました。

　結果に関係なく、どの学級旗も決められたルールの中で担当の生徒を中心に制作され、今年のひかり祭を応援していたものです。これらの思いを忘れずに学校生活を送っていきましょう。

【１年・葦の渚】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【２年】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【３年】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

結果は

１年　１位；１組　２位；３組　３位；７組

２年　１位；１組　２位；８組　３位；６組

３年　１位；６組　２位；３組　３位；５組

皆さん、よく頑張りました。

　ひかり祭が終わり、各学年で次の目標に向かって進み始めています。

　３年生は修学旅行に向けて、担当の先生のオンライン配信によるしおりの読み合わせ及び作成が行われていました。計画を理解し、準備を万端整えて素晴らしい行事になるように頑張っていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２年生は、進路学習です。ワークシートとタブレットを使って、公立高校と私立高校の違いについて調べていました。

　何人かの生徒に進路について質問したところ、希望進学先を決めている生徒もいるようです。少しずつ進路についての情報を入手し、考えていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　１年生の社会科では、教育実習生の授業が行われていました。ヨーロッパの気候について、丁寧に説明していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　葦の渚学級では、さわやかスポーツフェスタに向けて、練習に取り組んでいました。輪を早くくぐるにはどうすればよいかをみんなで考え、実践していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の給食（ごま焼きチキン、キャベツとコーンのソテー、マセドアンスープ）