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八中ブログ

10/6 技術科~1年生~

 コンピュータ室で、JUST NOTEというワープロソフトを使って、「野菜や植物の育て方」のレポートを作っていました。インターネットで必要な情報を収集し、見出しの字体やレイアウトを考えて作成していました。誰が見ても育て方が一目でわかるようにするには、どうすればいいか試行錯誤をしていました。生徒たちは慣れた手つきで、とても楽しそうでした。ちなみに、イチゴについて調べている人が多かったです。
 ワープロソフトの技能だけでなく、調べ学習もできる良い教材でした。

10/5 体育~3年生~

 体育の時間、体育館ではマット、鉄棒、跳び箱の3種目が行われていました。激しい運動ではないので、みんなマスクをして練習していました。各自の技能に応じて、自分で技の難易度を選び、取り組んでいました。補助は生徒同士で行い、アドバイスし合いながら、良いところは互いに褒め合っていました。

 

10/2 ひとみ学級のメダカが・・・

 過日、生徒たちが育てたいということで、鶴指小学校からメダカをいただいてきました。そのメダカが、何と卵を産みました。そこで、別の容器に卵を移して観察していたところ、数日後、かわいらしい赤ちゃんが誕生しました。生まれた日ごとに容器を変えて、成長の様子を観察しています。

 

10/2 新型コロナ~イメージマップ~

 新型コロナウィルスとその影響について、生徒一人一人が考えることで感染防止の意識を高めてもらいたいと考え、学校だよりで「新型コロナウィルスの感染拡大から連想されること」を募集したところ、167人から回答がありました。経済や自分たちの生活、医療や働き方改革などについて、様々な視点から多くの問題を提起してくれました。
 イメージマップにまとめて、学校だより⑨で紹介していますので、ご覧ください。

10/1 のぞみ学級~数学~

 2つのクラスに分かれて、それぞれ「大きな数のたし算」と「割り算と分数、〇は△の何倍?」について学習していました。「大きな数のたし算」では、実際にスーパーのチラシとお金の模型を使って、買った品物の代金を計算していました。個に応じて支援の手立ても用意され、必要に応じて利用できるようになっていました。また、「割り算と分数、〇は△の何倍?」の学習では、電卓の使用も許可されていて、問題に応じて利用していました。
 みんな間違えを恐れず、生き生きと勉強していました。小さな積み重ねの大切さを改めて感じました。

<大きな数のたし算>








<割り算と分数、〇は△の何倍?>

9/30 英語を楽しむ!~2年生~

 教科担任とALTのTTによる英語の授業でした。ALTが用意したゲーム形式の教材を使って「have to」「don't have to」の使い方について勉強していました。いつものようにチーム対抗戦で、とても楽しそうでした。勉強にとって学習意欲は何より大事です。
 英会話というと、私たちの世代はやや抵抗があるように思いますが、英語がわかると世界が広がります。私はニューヨークで3年間生活していましたが、母国語や学歴に関係なく、みんな片言でも英語を話せます。もちろん、環境の違いはありますが、中学英語でも、間違っても気にしない度胸があれば何とかなります。まずは、会話を楽しむところから始めてほしいと思います。

 

9/29 合唱コンクールに向け、本格始動!

 いよいよ、合唱コンクールに向けた練習や準備が本格的に始まりました。コロナ禍での実施ということで、今までどおりとはいきませんが、生徒たちは様々な工夫を凝らして練習に励んでいます。練習時はもちろん、当日もマスクをしてソーシャルディスタンスをとっての合唱になりますが、廊下に聞こえてくる美しい歌声に学校教育があるべき姿を改めて考えさせられます。

<合唱練習(3年生)>

 

 

 

 



<合唱コンクールに向けた準備(1年生)>

9/28 理科~1年生~

<顕微鏡の見方~微生物を観察しよう~>

 1年生の理科、授業は理科室でした。顕微鏡で微生物を観察する授業でした。私が教室に入っていくと、個々が顕微鏡で教科書に載っている水中の微生物を探している最中でした。その時、ある生徒が「ここは凄いのが見える」と教えてくれました。覗いてみると、そこには「イカダモ」が・・・。
 理科では実験を制限し、実際に行った方が効果的なものに限って実施しています。顕微鏡の使い方は技能の習得がねらいなので実際に行う必要がありますが、それ以上に生徒たちの生き生きとした反応に体験することの大切さを改めて感じました。

 

 

 








<植物の観察>

 同じ1年生が、今度は中庭や校庭で「植物の観察」を行っていました。校長室から見えたので外に出てみると、そこにいた男子生徒たちは、植物よりカナヘビやカエルに興味があるらしく、とても嬉しそうに捕獲しようとしていました。自然に触れることは、心も豊かにしてくれるようです。植物の観察もちゃんとしていました。

9/25 八中祭(3年)~最強クラス決定戦~

 コロナ禍で学校行事等が中止になる中、最後の中学校生活で何か思い出に残ることをしたいという生徒たちの思いから、「八中祭」が企画・実施されました。生徒たちで実行委員を決め、自分たちで考えて準備したレクを楽しみました。
 しおりには「勉強へ 今日だけは許してください」と書いてありました。こんな状況でも工夫しながら中学校生活を楽しもうとする3年生の姿をとても頼もしく感じました。笑い声が絶えず、本当にみんな楽しそうでした。

<実行委員長の挨拶>
 皆さん、こんにちは。今、コロナウィルスを警戒して行事がなくなったりしています。そんな中、私達実行委員は、この八中祭が皆さんの思い出の1つになるように考えて準備しました。短い時間ですが、勉強は忘れて、クラス・学年の絆を深め、全力で挑み、全力で優勝を狙いましょう。
 この八中祭が、少しでも勉強の息抜きになれば幸いです。

生徒が運営!

 

 

 

 

 

 



 <ジェスチャーゲーム>     <絵しりとり>
  ジェスチャーで伝える      絵を描いてしりとりを完成させる











  <しっぽとり>
   相手のしっぽ(スズランテープ)を取る











 <大様ドッヂボール>









 <〇×クイズ>








  <結果>
 最強クラス(1位):2組  2位:5組  3位:6組 

9/24 学割と通学証明書の申込用紙

 ホームページの最上段に「各種申込書」を新設しました。ここをクリックしていただくと、「学割」と「通学証明書」の申込用紙をプリントアウトすることができます。事務室にも書類はありますが、ご家庭で印刷して申請することもできるようになりましたので、ご利用ください。