若宮ブログ

ガスの科学館「がすてなーに」に来ました。都市ガスがどうやって安全に家庭に供給されるか体験型の各ブースや展示コーナーを巡りました。

東京農大「食と農の博物館」に行きました。化石や生き物の標本について解説していただきました。また、アニメでおなじみのワオキツネザルなどマダカスカル固有種のいろいろなサルに餌やり体験もしました。

学校の周りにはどんな施設や自然があり、どん

な人々がいるのか町探検をしました。そこから自

分たちの生活は町で暮らしたり、働いたりしてい

る人々が様々な場所で支えていることを知りまし

た。さらに町ではたらく人がどのような願いを

もっているか、どんな工夫をしているのか

インタビューする方法を考えタブレットを使って

共有しました。

１０月３１日(金)「スポーツを通じた地域

振興・地域貢献に関する協定」を市川市と

締結しているプロバスケットチームの

「千葉ジェッツ」が来校しました。

アカデミーコーチがバスケットボールの

基本的な動作(パス・ドリブル・シュート)

を５年生対象に出前授業してくださいました。

自分たちで持ってきたどんぐりや落ち葉

などの秋の自然素材に直接触れて

「ギザギザ」「丸くて転がる」「とんがり」

などの特徴をつかみ、どんな楽しいものが

作れるかを考えました。

４年生は体育科で鉄棒に取り組んでいます。

前回りなど、回転感覚をつかむ練習を積んで

います。友達同士で補助し合ったり、アドバ

イスをしたりして協力しています。

砂場の砂で１ｋｇの重さづくりをしました。

１ｋｇの重さの量感を身につけることが

できるように砂を何度も持ってみたり、

重さを予想してみたりしました。

１０月１７日(金)朝学習の時間に先生方の

読み聞かせがありました。読み聞かせに行く

学級はくじ引きで決めました。

他にも「児童のおすすめの本の紹介」

「お話給食」や「読書ビンゴ」

「辞書引き大会」など盛りだくさんです。

昼ご飯を食べて

思い思いのお土産を買って

います。

日光東照宮に来ています。雨が強く、見学の学校も多数で混雑しています。

10月16日、朝からあいにくの雨で

朝の散歩は中止となりました。

朝食を食べてこれから退所式です。

夕食後に、伝統工芸の日光彫に

挑戦しました！

湯滝で記念写真を撮り、バスに乗って小西ホテルに着き、到着式を行いました。ホテルのロビーに入ると親の会-PTCAが設置してくださった「わかもち君」が出迎えてくれました。

赤沼から湯滝

自然観察員のガイドで戦場ヶ原の探索をしました。下はぬかるんでいる場所もありましたが、時々日差しも照りつける絶好のハイキング日和でした。

中禅寺湖遊覧船です。

乗船した途端に霧が晴れて

きれいな景色がみれました。

華厳の滝を見学をしました。

今日は比較的すいていました。

その後、昼食になりました。

みんなカレーをおかわりして

いました。

見学のあと

お弁当タイムです。

暖かく気持ちのよい天気で

レッサーパンダもチィーター

もお昼寝中です。

1年生は9:40に無事

千葉市動物公園に着きました。

バス酔いもいませんでした。

若宮小は１０月３日(金)までが前期となります。

修了式では、学年代表児童が前期に

がんばったことを発表しました。また、

市内科学展等の表彰もありました。

陸上部では、いよいよ種目別に分かれて

練習が始まりました。校庭では、短距離走

と幅跳び。体育館では高跳びの練習をして

います。

９月２４日(水)から２６日(金)まで代表委員が

「あいさつ運動」を行いました。朝から昇降口

に代表委員が立ち、率先して登校児童に

あいさつをしました。

また、図書委員が９月２９日(月)Teamsでの

朝会で１０月６日(月)から始まる秋の読書週間

に向けての取組を紹介しました。

５年生がエプロン、６年生がトートバックを

それぞれミシンで制作しています。授業では

多くの保護者ボランティアの方に制作活動を

助けていただいています。

ありがとうございます。

空気を閉じ込めた袋で遊んでみて、気づいた

ことを伝え合いました。

袋の中の空気をおすと手ごたえが固くなったり

おし返されるように感じたりするといった意見

が共有できました。さらに袋の中の空気がどの

ようになっているのか個々にイメージ図で表し

、タブレットで共有しました。

音楽室でトライアングルやシンバル、太鼓で

音を出して「音が出ているとき、ものはふる

えている」ことに気づきました。さらに音の

大きさとふるえ方にどんな決まりがあるのか

ビーズや砂入りのカップ、鈴で実際に音を出

してグループで話し合いながら予想しました。

１０月１５日の修学旅行に向けて

学級のめあてを決めました。タブレットの

アプリ「オクリンクプラス」を活用して

みんなで意見を出し合いました。

加減の逆思考の問題を解く単元です。

問題解決の手立てとしてテープ図を使います。

テープ図をもとに部分と部分から全体を求め

るときは何算か、全体と部分から部分を求め

るときは何算かを判断できるようにします。

習熟度に差が出がちな単元なので何度も

復習しています。

学区の安全マップを制作しました。みんなで

実際に通学路コースを歩いて確かめました。

「死角から車が出てきそうな場所」や

「歩道が狭くなっている場所」などの注意

箇所を地図上に協力してまとめました。

雨の日の校庭と砂場では、なぜ様子が違うのか

(水たまりができている・できていない)予想し

ました。「土の種類が違う」等の意見が出たの

で、同じ量の水をしみこませてみることにしま

した。土のつぶの大きさと水のしみこみ方を

関係づけて調べ、まとめました。

９月６日(土)７日(日)県立現代産業科学館にて

市川市児童生徒科学展が開催されました。

若宮小は金賞に１点、銀賞に３点、佳作に３点

選出されました。また、受賞の有無にかかわら

ず、自然の事象や身近な生活体験に関心をもち

科学的に調べようとする意欲が感じられる作品

ばかりでした。

９月４日(木)業間休みに体育館にて

５・６年生対象の陸上部説明会が

行われました。

陸上部の練習日程は

９月１８日(木)から１０月２３日(木)

毎週火曜日と木曜日15:30～16:00

種目は

「短距離走」「走り幅跳び」

「走り高跳び」です。

仲間とともに体力づくりに取り組んでは

どうでしょうか。

夏休み明け、子供たちから様々な自由課題の

作品が提出されました。なかでも理科に関する

作品が多く、理科室の机が作品で一杯になるほ

どでした。本校では、理科教育を推進していま

すが、ご家庭でも協力して子供の理科に関する

興味関心を喚起していただいていることを痛感

しました。

まずは、キリを使ってのこぎりの刃を入れる

穴を空けます。刃を入れ、本体にセットして

から電動糸のこぎりを使って木板を切ります。

切った木を組み合わせてそれぞれオリジナル

の伝言板を作成します。

夏休みの思い出や２月期からの抱負をグループ

で共有しました。ゲーム形式の「すごろく」を

使ったので、より楽しい雰囲気で話し合いが進

められました。

9月1日(月)始業式はteamsにて行いました。

その際、校舎壁面工事について確認しまし

た。実際に現場から映像を各教室に中継し

て安全主任の先生が注意喚起しました。

理科教育推進に向け四中ブロック小中連携で

取り組まれている体験教室「サイエンスパー

ク」が今年も８月１日(金)に実施されまし

た。若宮小と中山小の児童対象で第四中学校

と市川東高校の生徒が運営をお手伝いしてく

れました。教員が企画したＡ～Ⅾまでの理科

的な内容の講座を受講したり、夏休みの自由

研究について相談にのってもらったりと充実

した１日となりました。

7月25日(金)ＰＴＣＡ家庭教育学級で

「親子vsハンター」が行われました。

クーラーのきいた体育館でハンターとの

本気の早歩き追いかけっこ。親子で助け

合いながら、ミッションをクリアして

いきました。暑さ対策・けが防止・ルール

などＰＴＣＡの担当者がとてもよく工夫し

てくださって楽しく大いに盛り上がりました。

７月１７日(木)１年生が給食室を見学し

ました。はじめにｐｐスライドで

「給食室の１日」を視聴しました。

次に１学級ごとに普段は入れない給食室

を見学しました。大きな鍋やオーブン、

皮むき機やおぼんの洗浄機など給食室の

職員の方々が作業工程をていねいに説明

してくださりました。

７月１６日(水)５校時大掃除に全校で取り組

みました。普段から若宮っ子は掃除をしっかり

行っていますが、今日は特に念入りに各学年で

取り組んでいました。１年生も６年生や先生に

助けてもらいながら掃除の仕方が上手になって

きています。

７月１５日(火)６年生が野田陶芸センター

の方を講師にお招きして陶芸教室を実施

しました。ミシン糸やつまようじ等の

道具を持ち寄って、模様やかたちづくり

を工夫していました。焼き上がりが楽しみ

ですね。

７月１５日(火)杉の子学級のみんなが教室前

の畑で収穫したミニトマト、ピーマン、バジル

を使ってミニピザを作りました。

みんなで協力して育てた野菜を使って作った

ピザは、とてもおいしかったです。

７月１０日(木)１年生が生活科の学習で

水あそびをしました。「なつとなかよし」

ということで持ち寄った容器での水あそびを

通して、夏の到来を意識し、友達と仲良く、

夏を楽しく過ごす気持ちがもてるようになる

ことがねらいです。

７月３日(木)から４日(金)まで５年生が

自然教室に行きました。

１日目は鴨川シーワールドでグループ活動

夜は宿泊施設で学年全体でレクリエーション

を行いました。

２日目は、地引網体験と房州うちわ制作を

行いました。

市川市清掃事業課の職員の方々に来校して

いただき、４年生が出前環境学習講座を

受講しました。市川市のごみ・資源物や

リサイクル等に関する説明やクイズで

市川市の清掃事業について学びました。

１年生が当日の献立にある「トウモロコシ」

の皮むきに取り組みました。幾重にも重なっ

ている皮を一生懸命に剥きました。

黄色い粒が見えてくるとうれしそうに報告し

てくれました。

モンシロチョウやアゲハチョウの育ち方を

学習しました。今日は「市川にオオムラサキ

を生息させる会」の川添茂先生をお迎えして

国蝶のオオムラサキについて学習しました。

貴重なオオムラサキの幼虫を何匹も持参して

いただき、ポイントを教えていただきながら

グループで観察していきました。

６月１３日(金)プール開きとなりました。

１．２時間目実施予定の４年生は残念ながら

水温が低く実施できませんでしたが

３．４時間目の５年生、午後の６年生は

実施できました。

スポーツテストが全校で行われています。１年生は、６年生に助けてもらって取り組んでいます。６年生は、やさしく１年生をサポートしてあげています。

１年生は図画工作科で運動会の絵を描き

ました。表現運動「レッツパーティー」

で踊った時の人物画に挑戦しました。

踊りの手足の動きを思い出しながら

４つ切り画用紙いっぱいにのびのびと

大きく描くことを目標にしています。

６月１０日(火)４年生が総合的な学習の時間

「千葉の観光大使になろう」の単元で千葉の

郷土料理「祭り寿司」を作る体験授業を行い

ました。講師の「千葉県伝統郷土料理研究会」

の皆さんは朝早くから準備で来校してくださり

３学級２コマずつ１時間目から６時間目まで

体験授業を展開してくださりました。

６月９日(月)に人権擁護委員の方々にお越し

いただき、２年生が人権教室を行いました。

資料のエピソードの中から遊びの場面で友達

との関りについて話し合いました。

低学年のうちから、思いやりの心や命を大切

にする気持ちを育み、人権意識を身につけて

もらうことを目的としました。

６月５日(木)に３年生が村越農園さんに

２回目の見学をさせていただきました。

今回は摘果といって養分の分散を防ぐため

にたくさんついた実の中から果形が整って

いる果実だけを残す状態を見学しました。

６月６日(金)に市川警察署生活安全課

の方々を講師にお招きして、交通安全

教室を実施しました。

１年生は横断歩道の渡り方

３年生は交通ルールと自転車の安全な

走行の仕方を学びました。

調理実習「いためておかずを作ろう」では

ハムなどの加工食品と野菜をいためて野菜炒め

をつくりました。また、卵をいためてスクラン

ブルエッグもつくりました。

６月に入り、気候もおだやかになり

各学年で生活科や理科の学習で観察する

植物が育っています。

１年生は毎朝、登校すると教室前に並ん

で置いてある、あさがおの鉢に水やりを

します。朝の会に間に合うように、登校

したら急いで支度をして準備をします。

４年生は、職員室前にゴーヤの苗を植えま

した。ゴーヤは成長すると、ツルを伸ばし、

子供たちの身長を超えるくらい高くなります。

楽しみですね。

６月３日(火)～５日(木)まで、子供たちの登校時の

安心・安全を四中ブロック全体で見守るために

「四中ブロックあいさつ運動」が行われています。

また、あいさつをすることで地域の絆を深め、お

互いのコミュニケーションを高めることも目的と

しています。

犬歯、臼歯など歯の種類や虫歯について

学習しました。次に大きく奥にあるため

に虫歯になりやすい第一大臼歯の磨き方

を歯ブラシと手鏡を使って確認しました。

生活科の学習で１年生と２年生がペアになって

学校をたんけんしました。

２年生が先ぱいとして、やさしくリードして

あげながら校長室、保健室、給食室などを巡り

ました。訪れた場所は校舎図にシールを貼って

確認していきました。

事前に調理に必要な道具や

食品について学びました。

安全面と衛生面に気をつけて

ゆで野菜のサラダを作りました。

５月２０日（火）運動会の全校応援練習

がありました。暑い日でしたが、応援団

のリードで力を合わせて声出しをしまし

た。

２年生は図画工作科の時間に造形遊び

を行いました。手や足、身体全体を

使って砂の触り心地の良さを味わい

ながら、穴を掘ったり、水を溜めたり

しながら思いついたことを楽しみました。

読み語りボランティア「ぐりとぐらの会」

のみなさんが、本年度最初の読み語りに

来てくださいました。本年度から火曜日

または木曜日の朝８：２５からの朝読書

の時間に読み語りをしていただきます。

(杉の子学級：毎週水曜日９：３５から)

本年度も緑のみずかき隊の皆さんの

ご指導で５年生が米作り体験をさせて

いただきます。５月１３日(火)は第１回目

で田植え体験をさせていただきました。

５年生は、水田に入り、泥に足をとられ

ながらも苗を植えていきました。

本年度も「オオムラサキを生息させる会」

から、オオムラサキの幼虫をいただきま

した。エノキの葉を食べて毎日大きくな

ってきています。職員玄関前にいますの

で、来校の際は、ぜひご覧ください。

４月２８日(月)の３校時

１年生を迎える会が行われました。

代表委員の進行で６年生と１年生が

手をつないで入場しました。

５年生の企画したヒーローによる

寸劇を交えた若宮小クイズをはじめ、

各学年が、それぞれの役割を担って

１年生を歓迎しました。

最後に１年生もお礼の言葉と元気な歌

を披露しました。みんなの思いが

１つになった素敵な会となりました。

暑いぐらいの陽気が続き、校庭の植物も

いろいろな場所できれいな花を咲かせて

います。これもこまめに雑草取りや剪定

をしてくださっている花ボランティアさん

のおかげです。ありがとうございます。

４月１８日(金)本年度最初の

避難訓練がありました。

大きな地震があったという設定です。

頭部や背部を守る机下への避難の仕方

と避難経路を確認しました。

全学年落ち着いて校庭に集合すること

ができました。

４月１６日(水)３年生が村越農園さんで

梨の花の受粉体験をさせていただきました。

受粉が進んだ木も多くあり、梨の実になる

部分の観察もできました。

４月１４日(月)　今日から１年生も給食が

始まりました。３学級とも給食当番が中心

となって、しっかり配膳できていました。

これからも給食当番になった人はマスクを

忘れないようにしましょう。

１年生が若宮小の仲間入りをしました。

昨日は学校探検、本日は身体測定を

行いました。今週いっぱい集団下校

も行いました。

「道具とくらしのうつりかわり」

郷土資料室にあった昔の道具を先生方が

教室の前に展示してくれました。それら

を生活道具として使っていた昔のくらしが

どんなものだったか、今はどう変わったの

かなどを話し合いました。

昔の道具体験では、七輪に火を起こして

せんべいを焼きました。

teamsで「防災朝会」を実施しました。

安全主任の先生から「防災教育の日」

の目的と「安全行動」についてお話

がありました。その後は、各学級で

防災教育用DVDを視聴して災害の備え

について話し合いました。

更に、しばらく後に時刻は非通知の

シェイクアウト訓練も実施し、学んだ

ことを確認しました。

「１年間のペア学年同士が感謝の

気持ちを伝え合おう！」と代表委員会が

校内ウオークラリーを計画しました。

３/４(火)３・５年生、３/５(水)１・６年生、

３/６(木)２・４年生と実施しました。

上の学年の児童がやさしく下の学年を助けて

あげている光景はとても微笑ましかったです。

３月３日(月)６年生を送る会が

ありました。各学年それぞれの

表現で６年生への感謝の気持ちを

伝えました。６年生も下級生へ

気持ちを込めた歌声を披露しました。

お互いの気持ちが通い合った

素敵な会になりました。

２月１８日(火)本北方保育園と若宮保育園

の就学予定児のみなさんが小学校の様子を

見学に来ました。

２月１３日(木)に5年生児童と保護者対象で

学校保健講演会を実施しました。

千葉県助産師会の先生を講師にお招きして

「大切にしたい心と体、そして命」という

テーマでお話をしていただきました。

５年生の子ども達は、命の大切さや思春期の

体や心の変化について真剣に受け止め、考え

ている様子が見られました。

６年生は小学校生活、最後の

調理実習です。

栄養のバランスを考えて1食分の

献立を考えました。

魚、肉、卵などを多く使ったおかずの主菜、

野菜やきのこなどを多く使った副菜を作り

ました。

「さわって　かくの　きもちいい」

液体粘土に色をつけて絵を描きます。

手でさわって粘土の感触を楽しみ

ながら自由に描きます。

油絵のような独特な質感が出て

個性的な作品に仕上がりました。

１月３１日(金)３年生が市川東消防署を

見学させていただきました。様々な整備

を搭載した消防車や高所訓練所などを

見学させていただきました。

消火活動の際に着用する防火服も着させてい

いただくなど貴重な体験をたくさんさせてい

ただきました。

市川東消防署の皆さん

本当にありがとうございました。

１月２７日(月)に３年生が４年生から６年生が

一緒に行うクラブ活動を見学しました。

年度末が近づき、これから進級に向けての

準備が少しずつ増えてきます。

全学年で百人一首かるたに取り組んでいます。

百人一首大会は、日本の伝統文化である和歌

に親しむ面や競技的要素を楽しむ面があり、

児童は積極的に取り組んでいます。

「きたかぜともなかよくなれるよ」

校庭など風が当たるところに置いて

くるくる走らせて遊ぶ「かざわ」

というおもちゃを作って遊びました。

風の強弱や置く場所の傾斜具合など

走る条件を子供たちなりに探ってい

ました。

明日１５日は小正月です。

前日の１４日に無病息災、五穀豊穣を

願う縁起物として繭玉があります。

北方ミニ農園の稲作づくりでお世話

になっている緑のみずかき隊の方が

届けてくださいました。

交流のある５年生の教室前に飾ってあり

ます。

次に豊洲の「がすてなーにガスの科学館」にきました。

1月10日（金）5年生が校外学習で

日本科学未来館に来ています。

１２月９日から１２月１３日まで

６年生と５年生が講師に山岸典子先生

をお迎えして、書初めの練習をしました。

１２月１３日(金)に第四中学の大空学級

中山小のいずみ学級、北方小の松っ子学級

との交流会がありました。

自己紹介やレクリエーション

サンタよりプレゼントとじゃんけんジェシカ

など盛りだくさんの内容でお互いの交流を

深めました。

１２月１０日(火)６年生が第四中学を

訪問させていただきました。体育館で

生徒会から学校について説明してもらい

ました。

その後に校内を巡視させていただき、各

学級ごとに第四中に関するクイズなどの

ゲームを行いました。

教育センター職員、協力事業者の方々を

お招きして、タブレット端末の基礎・基本を

学びました。

はじめにタブレットの運び方や電源の入れ方

、パスワードの取り扱いについて知りました。

最後にカメラを起動させて写真を撮ったり、

保存したりできることを知りました。

12月5日(木)に5年生が北方ミニ農園

で取れた稲ワラと緑のみずかき隊の

みなさんが持参してくださった

たくさんの木の実や落ち葉で

リースとしめ縄づくりを体験しました。

「音の力」「風の力」「ゴムの力」など

身近にあるいろいろな力を使って

動くおもちゃづくりに取り組んでいます。

また、ヒヤシンスの栽培も始めました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

絵画「時空をこえて」

自分が時間や空間などを自由に移動できると

仮定し、各国の世界遺産や文化遺産、どの時代

に行ってみたいか想像しながら絵に表します。

タブレットで資料を活用することによって

モチーフが増え、より描きたいテーマが

具体的になり、想像の世界が広がります。

走り高跳びの練習です。

短い助走から強く踏み切ることや

助走の自分の歩幅やリズムをつかむ

ための場が設定されていて

ローテーションでまわっていきます。

「体づくり運動」ではテンポよく運動

を展開したり活動の場を工夫したりして

運動遊びを行い、「走る」「跳ぶ」の

基本的な動きを学びます。

１１月９日(土)オープンスクール後に

若宮っ子体験授業が行われました。

ＰＴＣＡ本部を中心として保護者ボラン

ティア＆親の会、地域の皆さん、四中の

生徒さんなど、たくさんの方々の協力を

得て開催することができました。

ありがとうございました。

理科「ものの重さ」

「物は形が変わると重さも変わるのか」を

つぶしたペットボトルを見て予想をして

タブレットに記入しました。その後グループ

に分かれて実際に持って感触を確かめたり

はかりで実測したりして結果を写真にとって

タブレットにまとめ、共有しました。

４年生は算数科でそろばんの学習を

しています。「一・十・百」と位に

気をつけながら取り組んでいます。

１０月７日から１０月３１日まで秋の読書月間

でした。「読書ビンゴ」や「おはなし給食」と

いった取り組みの他に各学級ごとの

「辞書引き大会」を実施しました。辞書は

「知らない言葉」を調べるためだけではなく、

「知っている言葉」を辞書から読み取ることで

言葉の理解をより深めることができます。

暑くて水遊びを楽しんだ

単元「なつとなかよし」の頃と

比べ、季節の変化を感じながら、

秋の自然物を使い「もっとこうしたい」

「もっと遊びたい」と工夫して楽しめる

活動を考えました。

３年生は算数科でコンパスの使い方を学習

しています。学習が進むにつれて操作が上

達して、幾何学模様の作図もできるように

なってきました。