2025年9月の記事一覧

　今日も朝から太陽が照り付けて、暑い一日でした。稲荷木っ子たちは、休み時間も元気に外に出て遊んでいます。

　今朝は読み聞かせボランティア「なしの実」が1年生、4年生、6年生でありました。サトシンさんの作品を読み聞かせしてもらい、1年生は盛り上がっていました。

【1年生】

【４年生】

【６年生】

　5年生　理科の授業です。

花粉の役割について学習をしていました。

めしべに花粉がつくと、どうなるだろうか？を学習のめあてに、子供たちは予想を立てました。

この予想から、次回、実験を行います。

　3年生　音楽科の授業です。

リコーダーの練習をしていました。

曲は、ブラックホールとチキチキバンバンの2曲を練習です。指使いやリズムを意識して行っていました。

　4年生　書写の授業です。

毛筆を行っていました。「はず」という、ひらがなを書く練習です。毛筆で書く際、漢字よりひらがなの方が書くことが難しいに気づきました。

ポイントをしっかり共通理解して、練習を行います。来週は清書なので、今日の練習を黙々と取り組んでいました。

　6年生　外国語の授業です。

「行きたい国について紹介する」をテーマに活動を行っています。

今日は発表に向けて、タブレットを活用した調べ学習や原稿づくり、パワーポイントづくりを行っていました。

　1年生　算数科の授業です。

時計の学習に取り組んでいました。時計の長針と短針の位置関係に着目して、時計の仕組み及び読み方を理解することが大切です。

時刻を読む際、時計の長針と短針の位置関係に着目して考えているか、しっかり押さえています。

 次は一人一人が具体物操作を行い、時計を見て、時刻を正確に読んだり、時刻を時計の模型で正確に表したりできるか取り組みました。

　3年生　国語科の授業です。

研究授業として、講師も招き、校内の先生方も参観に来ていました。

「わすれられないおくりもの」を学び、さらに作者、スーザンバーレイの作品を読む学習に取り組みました。本時は、自分が選んだ作品の題名の秘密について、自分の考えを入れながら書く活動です。

自分の書いた後は、同じ本を読んだ同士で、書いた用紙を交換しながら交流を行いました。

子供たちは、しっかり読み込んだからこそ、題名の秘密について書くことができていました。

放課後は分科会を行い、研究授業の検証を行いました。参観した先生方の意見や講師の先生からの助言など有意義な時間でした。今後の指導に一人一人の教諭が活かしていきたいです。