10月23日、1年生が生活科の課題で、北方遊水地に虫捕りに行きました。

 

 

 

 

 

 

さぁ、生き物を探しに行こう！

 

 

 

 

 

 

しかし・・・

どのようにして生き物を捕ればよいのか・・・

 

 

 

 

 

 

生き物のすみかや捕り方を教えてもらうと、

草を分け入り、水場に近づき、森の中までぐんぐんと、子どもたちの興味関心は尽きませんでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

テントウムシ、ザリガニ、バッタ・・・、

水の中の生き物以外は持ち帰ることができたので、大喜びでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一時間半、たっぷりと過ごし、大満足の大野っ子でした。

 

 

 

10月21日、1年生が校外学習に出かけました。

大好きな6年生に見送られて・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一路、千葉市動物公園へ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

展示物にも興味津々！

 

お楽しみのランチタイム。

もりもりと食べていました。

 

 

 

 

 

 

グループごとに園内の散策です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

見学が予定通りに進まなかったり、動物に夢中になっていたらグループのみんなと離れてしまったり・・・と、多少のトラブルはあったのですが、自分たちで解決しながら、初めてのグループ行動を成功させた1年生。すばらしい！！

 

 

10月11日、朝からあいにくの雨でした。

元気な大野っ子は、朝ご飯をもりもり食べました。

 

 

 

 

 

 

ホテルを後にし、華厳の滝へ。

観瀑台に降りたけど、真っ白・・・。

 

 

 

 

 

 

その後、日光江戸村へ。

せんべい焼き体験やお化け屋敷。

お団子にお蕎麦、ソフトクリーム・・・、食べ歩きも。

もちろん、お土産選びも楽しんで！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小雨降るの江戸村でしたが、満喫しました。

 

帰りのバスは、お土産を抱え、ビデオ鑑賞しながらすやすやと・・・。

 

 

 

 

 

 

無事に学校に到着！

思い出に残る2日間となりました。

10月10日、修学旅行一日目、最初の見学先は、日光東照宮です。

 

 

 

 

 

 

眠り猫、家康の墓、二百数段の石段、三猿、幻の動物、鳴き龍、そして陽明門・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

荘厳さを感じた大野っ子でした。

 

続いて、いろは坂を上がり、湯滝へ。

迫力満点の滝でした。

 

 

 

 

 

 

インタープリターさんと一緒に、戦場ヶ原散策です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

土にも苔の中にも、木にも・・・、キノコがいっぱい！

「食べられるキノコなのかなぁ・・・。」と子どもたち。 

 

 

 

 

 

 

シカの角に動物の毛皮・・・、紅葉はもちろんのこと、豊かな自然とマイナスイオンたっぷりの散策でした。

 

光徳牧場で、アイスクリームを味わいました。

寒かったけど、「おいしかったぁ。」といい笑顔でした。

 

 

 

 

 

 

ホテル到着。

 

 

 

 

 

 

豪華な夕食、たっぷりと味わいました！

 

 

 

 

 

 

日光彫体験。

 

 

 

 

 

 

お師匠さんたちの腕前に感心・・・。

独特な彫刻刀ですが、お師匠さん方の教え方が上手でしたので、上手に彫ることができました。

 

 

 

 

 

 

思い出に残る作品ができました。

 

楽しみにしていたお土産タイム。

家族に、そして、自分に・・・、何が良いのか真剣に選んでいました。

 

 

 

 

 

 

室長会議を経て、長い長い一日が終わりました。

 

 

 

 

 

 

外にはシカの姿が・・・。

おやすみなさい。

 

 

10月14日、4年生と5年生を対象に、己書体験をしました。

己書とは、読んで字のごとく、自分だけの書という意味だそうです。

書き方や書き順にとらわれることなく、思うがままに筆を走らせ、自分の世界観を楽しく表現するものだといわれています。

と、己書の先生が説明を。

 

 

 

 

 

 

書き方のコツがあるので、そこを練習します。

先生と一緒に、細い線や太い線を、筆ペンで書きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下から上も、右から左も、ありです！くねくねもぐるぐるも、あり！

 

 

 

 

 

 

最後は、筆をぐるっと回して、お魚を。

 

 

 

 

 

 

毛筆でやってはいけないことを、すべてやってみました。

 

上記のような書き方のコツを使って、「ありがとう」の文字を書きます。

 

 

 

 

 

 

みんな、先生の真似をして上手に書きました。

練習はここまで！

では、本番の紙に！！

「どうしよう。もっと練習したいなぁ。」と子どもたち。

でも、先生は、「本番の紙に！」と。

 

 

 

 

 

 

どれも、味のある文字ばかり、いいですねぇ・・・。

最後に、絵の具で装飾を。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あたたかい作品ができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「すっごく楽しかった。」

「書写は苦手だったけど、いろいろな方法があるとわかって、書写も頑張ろうと思った。」

「過去イチ、いい作品になった！」と感想を。

「早く持って帰りたい！」という子どもたちですが、しばし、学校内で鑑賞したい思い、掲示しています。

日頃の感謝の気持ちとともに、プレゼント！かもしれません。

楽しみにお待ちください！