スポーツフェスティバルに向けて、練習が始まっています。

リレー選手たち

１年生から3年生の選手です。

幸せなリレーにするために、精一杯頑張ろうと話し合いました。

今年は、棒バトンにチャレンジ。

渡し方、受け取り方についてレクチャーを。

4年生から6年生の選手です。

迫力ある走りを見せるためにも、バトンパスの練習から！

リズムダンスの練習も始まっています。

4年生は「花笠音頭」。

2年生は、教室でも。

6年生、フラッグの音が聞こえてきました。

5年生、衣装に書く文字の白抜きを始めました。

スポフェスまで。あと２週間。

みんな気合が入っています！

4月26日（土）、今年度最初の学習参観が行われました。

1年生はこいのぼりづくり。

色鮮やかな模様がこいのぼりに描かれていました。

2年生は、詩「あ」について。

「あ」と一口に言っても様々な「あ」がありました。

文づくりの学習も。

テーマは、「学校」。限られた時間に、たくさんの文が生まれました。

3年生は、ゆるきゃら「ふっかちゃん」から、地元の自慢できるものについて考えました。

大野小にも自慢できるものはいっぱい！

この後、市川市についての学習を進めていくので、市川自慢もたくさん見つけることでしょう。

4年生は、友達とのかかわり方について考えました。

友達との関係が難しくなるこの時期、学習や生活を通して、繰り返し考えていきたいと思います。

5年生は、情報モラルについて考えました。

ルールを守ることは自分を守ることにつながります。

保護者の皆様も一緒に考えました。

6年生は、世代による言葉の違いについて。

「バタンキュー。」確かに使わないかも・・・。

昭和や平成の言葉については、その意味について、保護者の方が発表する場面も。

お昼時にもかかわらず、懇談会にも多くの方が残ってくださいました。

ありがとうございました。

これからも、「幸せな学校」をつくっていく子どもたちのサポートをお願いいたします。

体育科では、マイスターたちによる授業が始まりました。

低学年、体つくり運動から。

「笛の音の数を聞いて、その人数で集まってみよう。」

「笛の音の数、よぉ～く聞いてね。」

仲間と協力しながら、ルールのある遊びを楽しんでいます。

中学年は、バトンパスの練習からリレーへ。

真剣勝負！

低学年・中学年を中心に、様々な運動に触れ、運動好きな大野っ子を育てていきます！

6年生は、篆刻を始めました。

文字のはじまり、秦の始皇帝が定めたとされる公式文書に使う文字「篆書」の字体。

大野小学校の学校印の文字も、篆書が使われています。

実際に見てみると・・・。

「野の字はなんとなく分かる～。」と子どもたち。

篆書の字体は難しいので、今回は楷書で。

専用の彫刻刀を使って、カリカリ、カリカリ・・・。

世界に一つだけの印鑑を製作中！

書の作品に押印する予定です。

3年生の理科は、「春の生きものは、色や形、大きさに違いがあるのか。」をテーマに、学習を進めています。

ルーペを使って、草花や昆虫をじっくりと観察しています。

吹奏楽部の練習も本格的にスタート！

新入部員もいるので、基礎練習から。

正しい音を力強く出すことができるよう、呼吸の仕方に気をつけて、練習しています。

7月のミニコンサート、楽しみにしています。

初夏の陽気が続きます。湿度が低いこの時期は、気温が高くてもさわやか～。

運動に適した季節を迎えています。

どの学年も、50ｍ走の測定を始めました。

スポーツフェスティバルのリレー選手の選抜も兼ねています。

みんな、運動不足を感じさせないすばらしい走りを。

ウォーミングアップの長縄跳び。

「１・２・３・ハイッ。」とみんなで声をかけ、迎え跳びにもチャレンジ！

ウォーミングアップその２の手つなぎタッチ。

相手にタッチされないように身をかわし、そのすきに、相手にタッチ！

しっかり体をつくって、課題へ。

鉄棒やマット運動などの器械運動を中心に取り組んでいます。

来週からは、スポーツフェスティバルの練習が本格的にスタートする予定です。

ウォーミングアップその３の誰でもハイタッチ！

リズムに合わせてスキップしながら、出会った人とハイタッチ！