ohnosyo’s diary

５月２９日（水）、３年生の総合的な学習の時間で、大野小学校の自然観察会を行いました。

講師は、市川自然博物館学芸員の金子先生。

正門脇の栗の花が満開！

雄花と雌花の違いを教えてもらいました。雌花にはミニミニいがぐりが！

サルスベリの木の手触りを実感・・・。

こんなにつるつるなら、猿が木から落ちても仕方ないか。

プールのそばの田んぼで発見！

草花や虫のことならなんでも知っている金子先生、すっかり人気者に。

「自然博物館に行きたい！」「ウーパールーパー見たい～！」と子どもたち。

業間休みのこと・・・。

イトトンボを虫捕り網で捕まえた３年生が、金子先生のところに来ました。

そこで、食べ物や飼育方法について教えてもらいました。

「じゃっ、餌を取ってくるぅ～！」と校庭に。

あんずの実を手にし、昆虫に興味を示す子どもたちの目はキラキラ輝いていました。

５月２８日（火）、アゲハチョウを放蝶する『バイバイ会』を３年生が。

ミカンの葉を食べ尽くすほど元気いっぱいのアゲハチョウ、別れ惜しいのですが、飼育ケースから外へ。

「バイバァ～イ」「バイバァ～イ」と子どもたちに見送られ巣立ったアゲハチョウたち。

名残惜しいのか、何度も子どもたちの上を旋回していました。

まだまだ上手に飛ぶことができないチョウもいて、子どもたちが緑の多い場所にそっと休ませていました。

命の大切さを学んでいるやさしい大野っ子です。

5月27日（月）

３年生、社会科「市川市の様子について」、北の地域の様子をストリートビューで確認中！

4年生、理科、環境にやさしいソーラーカー作成中！

説明書を読み解き、友達と助け合いながら作っています。

5年生、音楽科、リコーダーの学習。

指遣いがムズカシイぃ～。

6年生、算数科、分数と仲良くなるために・・・。

休み明けの月曜日、アゲハチョウの羽化ラッシュ！

飼育ケースの中でパタパタ羽を動かし、巣立ちの準備をしていました。

土日の休み中に見つけたモンシロチョウのたまごを、3年生の子が持ってきてくれました。

中央付近に1㎜ほどのラグビーボール型のたまごが、数個しっかりと立っています。

順調に育ちますように・・・。

５月２７日（月）、１年生、２年生、６年生に読み聞かせを。

いつもステキなお話を大野っ子の心に届けてくださり、ありがとうございます。

夏といえば、ひまわり！

夏の暑さに負けず、太陽のように元気いっぱいに育つひまわりは大野っ子のようです。

そこで、大小色とりどりのひまわりを咲かせようと種をまきました。

プランターに土を入れて、種まきの準備をします。

種は一つずつ丁寧にまきます。すべて発芽できるように丁寧に・・・。

たっぷりと水をあげて、作業終了。

発芽したら、西側校舎前の花壇に移植する予定です。

サツマイモや夏野菜も花壇で育てる予定です。

収穫が楽しみっ！

５月２４日（金）の学習の様子です。

２年生、ものさしを使って、長さを測って直線を書く学習です。

正確に直線を引くのは、結構ムズカシイ・・・。

合格がもらえるようにがんばっています！

４年生、図画工作科、物語の世界を表現しています。

仕上がりが楽しみです。

物語と一緒に紹介してもらいたいなぁ。

５月１３日（月）から、教育実習生が２名来ています。

３年生、算数「くり下がりのあるひき算のしかたを考えよう」の学習。

実習生さん、学んでいます・・・。

５月２４日（金）のこと。

「先生、見て見て～、チョウになったよ。」と３年生。

飼育ケースの中で、ようやく羽が伸びてきたアゲハチョウ。

美しい・・・。

さなぎもさなぎになろうとしている幼虫もたくさん！

はらぺこあおむしたち、ミカンの葉を食べ尽くして、そろそろ巣立ちの時なのでしょう。

楽しみです！

５月２４日、３年生の書写では、初めて毛筆に取り組みました。

たくさんある道具の名前を覚えてセッティングするだけでも大変でした。

筆の持ち方や書く時の姿勢を確認していよいよ・・・。

縦かくと横かくの書き方を練習しました。

後片付けもひと苦労でしたが、「漢字も書きたい！」「習字、楽しい～！」と子どもたち。

次回から、作品づくりに取り組みます。