６年生は昨日に引き続き、学力・学習状況調査の質問紙にタブレットを使って取り組んでいました！

３年

運動会のスローガンを考えたり、理科で生き物の特徴を考えたりしていました！

これから学習で使うものを整えている（作っている）学級もありました！

 なかよし　休憩時間

本日は全国学力・学習状況調査を行う日です。

午前中の時間を使って実施しました！

今年は理科も含めた３教科の調査となりました。

５年

外国語では、アルファベットの書き方について学習していました！

 タブレットやプリントを使って課題に取り組んでいました！

２年

国語では漢字の学習を行ったり、音読の仕方について話合いを行ったりしていました！

算数では物の数を表にまとめて考えていました！

１年

算数では、数字の書き方や数の数え方に取り組んでいました！

国語では、ひらがなの学習を行っていました！

４年

国語では、ジェスチャーによる伝え合いを行っていました！

理科では、曇と天気の関係について、晴れと曇りの違いを比べながら考えていました！

社会では、県の人口を交通の利用の状況と関連させながら考えていました！

算数では、一億をこえる数について、様々な見方から考えていました！

１年生の給食が始まりました！

配膳も食事も落ち着いて進めることができました！