昭和49(1974)年創立
きみがいて たのしく遊び かたりあい たのしく学ぶ 小学校
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昭和49(1974)年創立
きみがいて たのしく遊び かたりあい たのしく学ぶ 小学校
18日、朝から教室のエアコンが故障したため、
特別教室に分かれて学習をしました。
19日 4年生「水道教室」
千葉県水道局の皆さんが「出前水道教室」へ来てくださいました。
蛇口からすぐに水が飲める仕組みを教えてもらいました。
砂や石を使ったろ過装置を通ることで水がきれいになる仕組みや
塩素の役割などを実験をしながら学びました。
ポタリちゃんと記念撮影もしました。
20日 夏休みを迎える会をTeamsで行いました。
音楽室の吹奏楽部が校歌を演奏し、各教室で歌いました。
エアコンの故障も直り、各教室で夏休み前の活動を行いました。
お楽しみ会や教室の掃除をしました。
明日から夏休み。
9月1日に元気なみんなに会えるのを楽しみにしています。
地域クリーン活動を行いました。
1~4年生は、お手伝いに来てくださった保護者の皆さんと
学校の中の草取りをしました。
5~6年生は、市川学園の生徒さんとJAの皆さん、保護者の皆さんと大柏川遊歩道やバス通りの
草取りをしました。
市川学園のお兄さんやお姉さんと話したり、JAの皆さんに助けてもらったり。
学校だけではできないかかわりを持つことができました。
1年生が、ピーマンの種取りをしました。
ピーマンのにおいを感じたり、種の多さに気づいたり。
給食では、ピーマンの肉詰めになり、おいしくいただきました
6年生は、陶芸教室がありました。
粘土をこねて、棒状にし、形を作っていきます。
皿・花瓶・コップ・・・
形や模様を考えて自分だけの作品を作りました。
焼き上がりが楽しみです。
5・6年生 水泳学習
6年生は、小学校生活最後の水泳学習となりました。
いつもより長い自由時間でした。
1~3年生は、たんぽぽさんから読み聞かせをしてもらいました。
今日は、夏休み前最後の読み聞かせでした。
自分では選ばない本も読み聞かせてもらえます。
みんな、一生懸命お話を聞いていました。
たんぽぽの皆様、ありがとうございました。
夏休み明けからも、また、よろしくお願いいたします。
先程、道の駅 保田小学校でお小遣い3千円を持ってお土産を買い、バスを出発しました。保護者の皆様、どんなお土産か、お土産話と合わせて楽しみにしていただけたらと思います。
1年生 生活科
シャボン玉液をシャボン玉を作りました。
うちわの骨、ワイヤー、ペットボトル、ストロー、段ボール・・・
様々な道具を使って、シャボン玉を作りました。
ゆっくり動かすと大きなシャボン玉ができるよ。
液をたっぷりつけすぎるより、少な目くらいのほうが大きいシャボン玉になるよ。
多くの発見をしていました。
藍染め体験、紙すき体験、一人一人世界に一つしかない作品を作りました。
このあと、道の駅 保田小学校へ向かいます。
自然散策を思い切り楽しんだあと、昼食を頂きました。このあと、藍染め、紙すき体験です。
観察前に、動物に触れ合いました。
大山千枚田に着きました。快晴の中に映える棚田の眺めが壮観です。
このあと、自然観察を行いますが、体調に気を付け無理せず、必要に応じて日陰の小屋で休息を取りながら行います。
昨日は皆ぐっすり眠り、体調不良の子もなく、朝ご飯を先程食べ終わりました。このあと、退所のつどいでホテルの方にお礼をし、大山千枚田へ出発します。
ホテルでの夕食を終え、このあと、入浴、学年レクタイム、室長会議、そして就寝となります。
一日目を皆元気に終えられそうです。
15時半頃にホテルに着き、入館式を終え、部屋で少し過ごしてから、ホテル下の海岸に磯遊びに来ています。
きれいな海で眺めもとてもよいです。
午前中はグループ活動で、こぶたレースなどを楽しみました
お昼はジンギスカンバーベキューをもりもり食べました。
午後は暑さが厳しくなったので、バスで山の上駐車場に移動し、アイスを食べ、ドームでショーを楽しんでいます。
先程、ブルーベリーのジャム作り体験を終え、クラッカーに付けて美味しく頂きました。
今からジャム作りに挑戦です!
ほぼ予定通り、マザー牧場に到着しました。皆、元気です!
おはようございます。
今日までの準備、ご協力ありがとうございました。
先程、出発式を終えバスに乗り込み、最初の目的地であるマザー牧場へ向かっているところです。目標の「楽しく、一人一人が大きく成長できる宿泊学習」になるよう、これから2日間を過ごしていきたいと思います。
第2回クラブ活動
ハンドメイドクラブ 氷を使ってゼリーを作りました。
まんがクラブ
5年生 大柏調整池の田んぼで草取りをしました。
暑い中の、田んぼはとても気持ちがよかったです。
水田の上にネットをかけました。
みずがき隊の皆様、これからもよろしくお願いします。
タンポポのみなさんが読み聞かせをしてくださいました。
情報委員会が七夕飾りを製作しました。
願い事を短冊に書かれています。
「家族と旅行に行けますように」「家族が幸せに暮らせますように」「ピアノがじょうずになりますように」
様々な願い事がありました。
1・2年生 水泳学習では、水の中にある碁石を拾いました。
白石は10点、黒石は1点。
白石を頑張って探しました。
3・4年生 水泳学習 泳力別に練習しました。
6年生 卒業アルバムの個人写真を撮影しました
2年生 漢字の練習 丁寧に書くと「ぶた◎」がもらえます。
一字ずつ丁寧に練習していました。
名前 | 更新日 | |
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0621.pdf
2561
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2023/07/14 |
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0720号.pdf
2309
|
2023/07/20 |
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10月号.pdf
2354
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2023/10/06 |
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11月号.pdf
1566
|
2023/11/07 |
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3月修了式号.pdf
1354
|
03/27 |
|
4月号.pdf
3156
|
2023/04/12 |
|
1月号.pdf
1625
|
01/12 |
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12月.pdf
1919
|
2023/12/08 |
|
2月号.pdf
1332
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03/27 |
|
3月卒業式号.pdf
1383
|
03/27 |
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3月号.pdf
1345
|
03/27 |
|
5月号.pdf
2615
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2023/05/01 |
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5月19日号.pdf
2141
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2023/05/25 |
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6月号.pdf
2491
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2023/06/08 |
|
7月号.pdf
2394
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2023/07/14 |
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9月号.pdf
2263
|
2023/10/06 |
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3月25日(月)
令和5年度の修了式でした。
英語のコンテストで素晴らしい賞をとったことについて表彰をしました。
英語でのスピーチをしてくれました。
各学年の代表があゆみを受け取り、
頑張ったことや頑張りたいことを発表しました。
一人一人の頑張りにみんなからの大きな拍手がありました。
続いて離任式を行いました。
今年度末で離任する職員は5名です。
3月15日に卒業した6年生も参加しました。
PTAが用意してくださった花束をいただきました。
北方小で過ごした時間はそれぞれ異なりますが、
誰もが素敵な時間を過ごすことができました。
保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
各学級で担任から一人一人にあゆみを渡しました。
担任から、その子がどれだけ頑張ったか、
どんなに成長したかを話しながら渡しました。
令和5年度の教育活動を無事終えることができました。
保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力のおかげです。
ありがとうございました。
令和4年度修了まで
残すところ1日となりました。
2年生
タブレットの更新作業をしました。この作業で3年生も使えます。
かけ算のまとめをしました。九九すべてをなるべく早く計算することに挑戦です。
4年生 「便利なもの」についてプレゼンテーションをしました。
調べたことを聞き手に分かりやすいように
プレゼンテーション資料にまとめ、発表しました。
5年生
今年度最後の調理実習。
クレープを作りました。
フライパンと包丁を上手に使っておいしいクレープができました。
大掃除をしました。
教室の壁や床、机の上をきれいにしたり、掲示物をはがしたり。
いよいよ1年間使った教室ともお別れです。
3月15日 第49回卒業証書授与式を行いました。
春風もが卒業生の出発を祝っているかのような暖かい日でした。
在校生代表として5年生、保護者の皆様、学校運営協議会委員の皆様が
参加し、卒業生をお祝いしてくださいました。
卒業生は、立派な態度で卒業証書を受け取り、
素晴らしい歌声と心に残る呼びかけをしました。
5年生は、6年生から最上級生としてのバトンを
しっかりと受け取りました。
卒業生の皆さん
ご卒業おめでとうございます。
北方小学校は、卒業生をずっと応援しています。
今日は、「市川市防災教育の日」
学校では半旗を掲げました。
防災朝会で、地震が起きたらどう行動するのかを一人一人が考えようと話をしました。
5年生が1年間米作りでお世話になった緑のみずがき隊の皆さんに
作った米をテーマに調べたことを発表しました。
バケツ稲と田んぼの違い・田に生きる虫たち・田に生えている植物・・・
それぞれのテーマについて、プレゼンテーションしました。
最後には、北方小学校で作ったお米の名前を発表しました。
北方小産米「北方ダイア」です。
2月の学校だよりで「お仕事についておしえてください」とお願いしました。
6年生が総合的な学習の時間に「仕事」について学んでいたところ、
「仕事をしている方から実際の話を聞いてみたい」という
思いが強くなったからです。
今日は、マーケティングリサーチャーと介護福祉士の方からお話を伺いました。
消費者がどんな商品を求めているかを調べ、売れる仕組みを考える仕事
年齢を重ね、自分や家族だけでは日常生活を送ることが難しくなった方のお手伝いをする仕事
どちらの仕事のお話も、
本やインターネットで調べただけではわからないことを
たくさん知ることができました。