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6月9日(月)に人権擁護委員の方々にお越し
いただき、2年生が人権教室を行いました。
資料のエピソードの中から遊びの場面で友達
との関りについて話し合いました。
低学年のうちから、思いやりの心や命を大切
にする気持ちを育み、人権意識を身につけて
もらうことを目的としました。
6月5日(木)に3年生が村越農園さんに
2回目の見学をさせていただきました。
今回は摘果といって養分の分散を防ぐため
にたくさんついた実の中から果形が整って
いる果実だけを残す状態を見学しました。
6月6日(金)に市川警察署生活安全課
の方々を講師にお招きして、交通安全
教室を実施しました。
1年生は横断歩道の渡り方
3年生は交通ルールと自転車の安全な
走行の仕方を学びました。
調理実習「いためておかずを作ろう」では
ハムなどの加工食品と野菜をいためて野菜炒め
をつくりました。また、卵をいためてスクラン
ブルエッグもつくりました。
6月に入り、気候もおだやかになり
各学年で生活科や理科の学習で観察する
植物が育っています。
1年生は毎朝、登校すると教室前に並ん
で置いてある、あさがおの鉢に水やりを
します。朝の会に間に合うように、登校
したら急いで支度をして準備をします。
4年生は、職員室前にゴーヤの苗を植えま
した。ゴーヤは成長すると、ツルを伸ばし、
子供たちの身長を超えるくらい高くなります。
楽しみですね。
6月3日(火)~5日(木)まで、子供たちの登校時の
安心・安全を四中ブロック全体で見守るために
「四中ブロックあいさつ運動」が行われています。
また、あいさつをすることで地域の絆を深め、お
互いのコミュニケーションを高めることも目的と
しています。
犬歯、臼歯など歯の種類や虫歯について
学習しました。次に大きく奥にあるため
に虫歯になりやすい第一大臼歯の磨き方
を歯ブラシと手鏡を使って確認しました。
生活科の学習で1年生と2年生がペアになって
学校をたんけんしました。
2年生が先ぱいとして、やさしくリードして
あげながら校長室、保健室、給食室などを巡り
ました。訪れた場所は校舎図にシールを貼って
確認していきました。
事前に調理に必要な道具や
食品について学びました。
安全面と衛生面に気をつけて
ゆで野菜のサラダを作りました。
5月20日(火)運動会の全校応援練習
がありました。暑い日でしたが、応援団
のリードで力を合わせて声出しをしまし
た。
2年生は図画工作科の時間に造形遊び
を行いました。手や足、身体全体を
使って砂の触り心地の良さを味わい
ながら、穴を掘ったり、水を溜めたり
しながら思いついたことを楽しみました。
読み語りボランティア「ぐりとぐらの会」
のみなさんが、本年度最初の読み語りに
来てくださいました。本年度から火曜日
または木曜日の朝8:25からの朝読書
の時間に読み語りをしていただきます。
(杉の子学級:毎週水曜日9:35から)
本年度も緑のみずかき隊の皆さんの
ご指導で5年生が米作り体験をさせて
いただきます。5月13日(火)は第1回目
で田植え体験をさせていただきました。
5年生は、水田に入り、泥に足をとられ
ながらも苗を植えていきました。
本年度も「オオムラサキを生息させる会」
から、オオムラサキの幼虫をいただきま
した。エノキの葉を食べて毎日大きくな
ってきています。職員玄関前にいますの
で、来校の際は、ぜひご覧ください。
4月28日(月)の3校時
1年生を迎える会が行われました。
代表委員の進行で6年生と1年生が
手をつないで入場しました。
5年生の企画したヒーローによる
寸劇を交えた若宮小クイズをはじめ、
各学年が、それぞれの役割を担って
1年生を歓迎しました。
最後に1年生もお礼の言葉と元気な歌
を披露しました。みんなの思いが
1つになった素敵な会となりました。
暑いぐらいの陽気が続き、校庭の植物も
いろいろな場所できれいな花を咲かせて
います。これもこまめに雑草取りや剪定
をしてくださっている花ボランティアさん
のおかげです。ありがとうございます。
4月18日(金)本年度最初の
避難訓練がありました。
大きな地震があったという設定です。
頭部や背部を守る机下への避難の仕方
と避難経路を確認しました。
全学年落ち着いて校庭に集合すること
ができました。
4月16日(水)3年生が村越農園さんで
梨の花の受粉体験をさせていただきました。
受粉が進んだ木も多くあり、梨の実になる
部分の観察もできました。
4月14日(月) 今日から1年生も給食が
始まりました。3学級とも給食当番が中心
となって、しっかり配膳できていました。
これからも給食当番になった人はマスクを
忘れないようにしましょう。
1年生が若宮小の仲間入りをしました。
昨日は学校探検、本日は身体測定を
行いました。今週いっぱい集団下校
も行いました。
「道具とくらしのうつりかわり」
郷土資料室にあった昔の道具を先生方が
教室の前に展示してくれました。それら
を生活道具として使っていた昔のくらしが
どんなものだったか、今はどう変わったの
かなどを話し合いました。
昔の道具体験では、七輪に火を起こして
せんべいを焼きました。
teamsで「防災朝会」を実施しました。
安全主任の先生から「防災教育の日」
の目的と「安全行動」についてお話
がありました。その後は、各学級で
防災教育用DVDを視聴して災害の備え
について話し合いました。
更に、しばらく後に時刻は非通知の
シェイクアウト訓練も実施し、学んだ
ことを確認しました。
「1年間のペア学年同士が感謝の
気持ちを伝え合おう!」と代表委員会が
校内ウオークラリーを計画しました。
3/4(火)3・5年生、3/5(水)1・6年生、
3/6(木)2・4年生と実施しました。
上の学年の児童がやさしく下の学年を助けて
あげている光景はとても微笑ましかったです。
3月3日(月)6年生を送る会が
ありました。各学年それぞれの
表現で6年生への感謝の気持ちを
伝えました。6年生も下級生へ
気持ちを込めた歌声を披露しました。
お互いの気持ちが通い合った
素敵な会になりました。
2月18日(火)本北方保育園と若宮保育園
の就学予定児のみなさんが小学校の様子を
見学に来ました。
2月13日(木)に5年生児童と保護者対象で
学校保健講演会を実施しました。
千葉県助産師会の先生を講師にお招きして
「大切にしたい心と体、そして命」という
テーマでお話をしていただきました。
5年生の子ども達は、命の大切さや思春期の
体や心の変化について真剣に受け止め、考え
ている様子が見られました。
6年生は小学校生活、最後の
調理実習です。
栄養のバランスを考えて1食分の
献立を考えました。
魚、肉、卵などを多く使ったおかずの主菜、
野菜やきのこなどを多く使った副菜を作り
ました。
「さわって かくの きもちいい」
液体粘土に色をつけて絵を描きます。
手でさわって粘土の感触を楽しみ
ながら自由に描きます。
油絵のような独特な質感が出て
個性的な作品に仕上がりました。
1月31日(金)3年生が市川東消防署を
見学させていただきました。様々な整備
を搭載した消防車や高所訓練所などを
見学させていただきました。
消火活動の際に着用する防火服も着させてい
いただくなど貴重な体験をたくさんさせてい
ただきました。
市川東消防署の皆さん
本当にありがとうございました。
1月27日(月)に3年生が4年生から6年生が
一緒に行うクラブ活動を見学しました。
年度末が近づき、これから進級に向けての
準備が少しずつ増えてきます。
全学年で百人一首かるたに取り組んでいます。
百人一首大会は、日本の伝統文化である和歌
に親しむ面や競技的要素を楽しむ面があり、
児童は積極的に取り組んでいます。
「きたかぜともなかよくなれるよ」
校庭など風が当たるところに置いて
くるくる走らせて遊ぶ「かざわ」
というおもちゃを作って遊びました。
風の強弱や置く場所の傾斜具合など
走る条件を子供たちなりに探ってい
ました。
明日15日は小正月です。
前日の14日に無病息災、五穀豊穣を
願う縁起物として繭玉があります。
北方ミニ農園の稲作づくりでお世話
になっている緑のみずかき隊の方が
届けてくださいました。
交流のある5年生の教室前に飾ってあり
ます。
次に豊洲の「がすてなーにガスの科学館」にきました。
1月10日(金)5年生が校外学習で
日本科学未来館に来ています。
12月9日から12月13日まで
6年生と5年生が講師に山岸典子先生
をお迎えして、書初めの練習をしました。
12月13日(金)に第四中学の大空学級
中山小のいずみ学級、北方小の松っ子学級
との交流会がありました。
自己紹介やレクリエーション
サンタよりプレゼントとじゃんけんジェシカ
など盛りだくさんの内容でお互いの交流を
深めました。
12月10日(火)6年生が第四中学を
訪問させていただきました。体育館で
生徒会から学校について説明してもらい
ました。
その後に校内を巡視させていただき、各
学級ごとに第四中に関するクイズなどの
ゲームを行いました。
教育センター職員、協力事業者の方々を
お招きして、タブレット端末の基礎・基本を
学びました。
はじめにタブレットの運び方や電源の入れ方
、パスワードの取り扱いについて知りました。
最後にカメラを起動させて写真を撮ったり、
保存したりできることを知りました。
12月5日(木)に5年生が北方ミニ農園
で取れた稲ワラと緑のみずかき隊の
みなさんが持参してくださった
たくさんの木の実や落ち葉で
リースとしめ縄づくりを体験しました。
「音の力」「風の力」「ゴムの力」など
身近にあるいろいろな力を使って
動くおもちゃづくりに取り組んでいます。
また、ヒヤシンスの栽培も始めました。
絵画「時空をこえて」
自分が時間や空間などを自由に移動できると
仮定し、各国の世界遺産や文化遺産、どの時代
に行ってみたいか想像しながら絵に表します。
タブレットで資料を活用することによって
モチーフが増え、より描きたいテーマが
具体的になり、想像の世界が広がります。
走り高跳びの練習です。
短い助走から強く踏み切ることや
助走の自分の歩幅やリズムをつかむ
ための場が設定されていて
ローテーションでまわっていきます。
「体づくり運動」ではテンポよく運動
を展開したり活動の場を工夫したりして
運動遊びを行い、「走る」「跳ぶ」の
基本的な動きを学びます。
11月9日(土)オープンスクール後に
若宮っ子体験授業が行われました。
PTCA本部を中心として保護者ボラン
ティア&親の会、地域の皆さん、四中の
生徒さんなど、たくさんの方々の協力を
得て開催することができました。
ありがとうございました。
理科「ものの重さ」
「物は形が変わると重さも変わるのか」を
つぶしたペットボトルを見て予想をして
タブレットに記入しました。その後グループ
に分かれて実際に持って感触を確かめたり
はかりで実測したりして結果を写真にとって
タブレットにまとめ、共有しました。
4年生は算数科でそろばんの学習を
しています。「一・十・百」と位に
気をつけながら取り組んでいます。
10月7日から10月31日まで秋の読書月間
でした。「読書ビンゴ」や「おはなし給食」と
いった取り組みの他に各学級ごとの
「辞書引き大会」を実施しました。辞書は
「知らない言葉」を調べるためだけではなく、
「知っている言葉」を辞書から読み取ることで
言葉の理解をより深めることができます。
暑くて水遊びを楽しんだ
単元「なつとなかよし」の頃と
比べ、季節の変化を感じながら、
秋の自然物を使い「もっとこうしたい」
「もっと遊びたい」と工夫して楽しめる
活動を考えました。
3年生は算数科でコンパスの使い方を学習
しています。学習が進むにつれて操作が上
達して、幾何学模様の作図もできるように
なってきました。