鶴指ニュース

５月５日の『こどもの日』を前に鯉のぼりと兜を１階の廊下に飾りました。

【ICT支援員、来校日】２時間目はわかば学級が、３時間目からは４年生がICT支援員さんに教わりながら、タブレットの使い方を練習しました。

【２年生 音楽】『さんぽ』の歌を振りつきで、かわいく元気に歌っています。

【３年生 図工】水の量を変えて、絵の具の変化を学習中です。

【お知らせ】本日、予定していました避難訓練は、天候の関係により、延期とさせていただきました。

本日は、６年生が全国学力学習調査で国、算、理のテストに取り組んでいます。

それに合わせて２～５年生も算数と国語の学力テストを実施しています。２年生にとっては初めての学力テストです。

ちなみに４年生の学年目標は『考える子』です。

廊下には、１学期の個人目標が掲示されています。

５円玉を見ながら、熱心にスケッチしています。社会ではなく図工？と思いきや･･･

５円玉に描かれている図柄から「農業」や「工業」「漁業」などの『産業学習』へとつながっていきます。

あいにくの空模様ですが、さすが、つるさしっ子！ 下駄箱も傘立てもきちんとしています。

５年生が、保健室で聴力検査を行っています。廊下で静かに待つ姿勢もさすがです。

２年生が体育館で整列の練習中です。２列から４列へ、「前へならえっ！」

６年生は理科室で実験中です。予想を立てて、実験で確かめます。皆、真剣そのものの表情です。

１年生の給食が今日からスタートです。

５，６年生（児童委員会のみ４年生から）による委員会活動が始まりました。第１回目ということで、どの委員会も役員決めを行っています。

　　　　　　児童委員会　　　　　　　　　　　　新聞委員会　　　　　　　　　　　　　保健委員会

　　　　　　給食委員会　　　　　　　　　　　　　美化委員会　　　　　　　　　　　　　環境委員会

　　　　　　体育委員会　　　　　　　　　　　　　放送委員会　　　　　　　　　　　飼育・栽培委員会

　　　　　掲示委員会　　　　　　　　　　　　　　図書委員会

保健室で２年生が発育測定を行いました。この前、入学したばかりと思っていた２年生も一年たち、すっかり大きく２年生らしく成長しています。

【謎のメッセージ･･･？】

校舎１階の廊下の柱に・・・

　誰かが〇✖で遊んだのでしょうか？ それにしては、〇の数と✖の数が合わないし、もしかして宇宙人からの暗号メッセージ・・・？　とりあえず、消しておきました。

３年生が理科の授業で中庭の観察をしています。

今年度より、中庭で捕まえた虫などは、持ち帰らない約束になりました。よろしくお願いします。

４月の生活目標は

『きまりや約束を守りましょう』です。

わかば学級の図工の様子です。自分の写真を見ながらクレヨンで自分の顔を描いています。

一人ひとり、よく特徴をとらえて上手に描けています。