ohnosyo’s diary

６月１０日（月）、全校児童を代表して６年生によるプール開きが行われました。

お清めの盛り塩とお酒をプールに。

代表児童によるテープカット！

本日は入水できませんでしたが、安全に学習するための約束事について体育主任から。

明日からの水泳学習を安全に楽しく取り組むことができるようにします！

６月１０日(月）、３年生が総合的な学習の時間に北方遊水池の見学に行きました。

ショウリョウバッタやトンボなど、たくさんの虫をつかまえることができました。

しかし、キャッチ＆リリース・・・。

捕まえた生き物を「バイバァ～イ」と元の場所に戻します。

その後は、ビジターセンター内の標本観察です。

トンボ、チョウ、バッタ類の標本や水槽に合わせ白くなったアマガエル、小さなミシシッピアカミミガメ・・・。

ルーペや顕微鏡を使ってじっくりと観察しました。

ビジターセンターの渋谷さんに教えていただき、学びの多かった時間でした。

「もっと知りたいことが出てきた！」という声も。

今後の学習につながります。

６月６日（木）、市川市農業振興課の皆様に、５年生を対象とした「食」と「農」に関する出前授業をしていただきました。

市川のブランドである「梨」とそれをつくる農家さんの取り組みについて話を聞きました。

質問や意見交流も盛んに。

米づくりと併せて、「食」をテーマに学習を進める５年生です。

６月５日（水）、４年３組で４週間教育実習をしている実習生さんの算数の授業を参観。

３桁のわり算のわり進みの方法について学習しました。

授業後の協議会では、先生方からたくさんの意見が・・・。

算数のスペシャリスト教頭先生から、わり算の考え方（包含除と等分除）について教えていただきました。

私たち教員にとっても、実習生さんから学ぶことが多かったです。

ふと、隣の教室をのぞくと・・・

校長室のアイドルが後方のロッカーの上に。

子どもたちの学習を見守っていました。

６月４日（火）、３年生がプールでヤゴとりをしました。

ボランティアの皆さんやジュンサイを守ろう市民の会の皆様、先生たちでヤゴを救いプールサイドへ。

「そこにヤゴがいるよ。そこそこっ！」とプールサイドで指示を出す子どもたち。

泥の中から、ヤゴを救出します。

水生昆虫も含め、専門家たちに話を聞くことができるので、学びも大きかったです。

立派なギンヤンマのヤゴをた～くさん救出しました。

その後、トンボ博士の話を。

一番大きいトンボと一番小さいトンボを標本で見せてもらいました。

トンボと一口言っても、大きさも形も様々・・・。

また、プールで救出したイトトンボのヤゴを見せてもらいました。

絶滅危惧種なだけに、子どもたちもびっくり！

羽化して一日ほどたったギンヤンマが登場。

トンボ博士の手から４匹も飛び立ち、子どもたちは騒然！！

子どもたちの目は、たくさんの標本にくぎ付け！

熱心に質問する子どもたちでした。

教えてもらったことを生かして、救出したギンヤンマのヤゴを羽化させよう！

と、心に決めた子どもたちでした。

ヤゴ救出も含め、保護者の皆様にもご参観いただき、ありがとうございました。

６月４日（火）から、新体力テストが始まりました。

朝から先生たち総出で、ソフトボール投げ計測用のライン引きを。

50ｍ走、ソフトボール投げ、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体おこし、握力・・・、

大野っ子のチャレンジは続きます。

６月３日（月）、２回目の大野っ子タイム！

Teamsで集合場所や遊びの内容を決めてスタート！！

１年生を迎えに行って、みんなそろったかなぁ・・・と６年生。

校庭でおにごっこ、体育館でバスケットやドッジボール、教室ではトランプなどのカードゲームを楽しんでいました。

西側校舎の裏にある花壇が休耕田となっていたので、畑にしました。

用務員さんと草取りをした後、肥料を入れて、梨農家さんに耕運機で土を耕してもらいました。

かなり広い花壇でしたので、サツマイモやトマト・きゅうり・枝豆・オクラ・ナス・パプリカ・・・と様々な野菜を植えました。

用務員さんや５年生数名とつくった畑です。

カブやホウレン草、小松菜といった葉物も育てていこうと思います。

ひまわりも発芽したら畑に移植する予定です。

花と野菜の畑、学校においでの際には、ぜひご覧ください。

５月３０日（木）、教育実習生一人が、実習のまとめとして３年生算数の授業を行いました。

時間と時刻の求め方、時計を使って、線分図で表して・・・、一生懸命考える大野っ子でした。

授業後の協議会では・・・

授業内容について議論も白熱！

大野小の先生方は、いつでも何に対してもアツイのです！

大学教授の講話も興味深く、我々教職員にとっても学びの多い実習でした。

５月２９日の朝、５年生とともにかかしが登校しました。

カラスから稲を守るために作ったのだとか。

作り方について調べ、竹を分けてもらい、結束バンドで骨組みを作るなど、本格的なかかしに！

穂が出るまでには、まだまだかかりそう・・・。

でも、早期対応が功を奏するのでしょう。

かかしさん、よろしくね！