授業風景89 生活科（１年）　確かな学力：体験活動の充実　

１年生の昔遊びの学習（生活科）については以前紹介しましたが、本日はちょうど「コマ回し」を行っていたので紹介します。（私はコマ回しの講師として参加しました。）自分の小学生のころを振り返ると、毎日のように友達と回していた記憶があります。

子ども達は慣れてくればどんどん自分で回せるのですが、始めのころは、「糸をどこからどっちにどうやってまけばいいのか。」「コマをどう持てばいいのか。」「糸のどこを持てばいいのか」「どう投げればいいのか。」など、わかりませんよね。この時も初めはクラスの半分近くが回せませんでしたが、「手作り資料（校長作）」と「リズム歌」風にコツを伝えながら、確認しながら教え、何回か練習すると、回せる子ども達がどんどん増えていきました。回せなくて不安げだった顔も、回せるようになってくるととびっきりの笑顔に変わっていました。コマ回しの短い時間でしたが「できなかったことが、諦めずに挑戦してできるようになることで、自信になり、やる気が出る姿」を間近で見られてとても嬉しかったです。