2025年11月の記事一覧

5年生が家庭科で出汁の学習をしました。栄養教諭のK先生から説明を受け実施しました。

にぼし、こんぶ、カツオ節の3種類のだしを取り、味見をして色、香り、味を比べ、最後に味噌汁に使いました。

日本の伝統の出汁に興味を持てれば、料理に対する見方も変わるかもしれませんね。

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～食育指導の充実

PTAのほうから図書を貸与していただきました。

これらを学級文庫としてクラスに置き、いつでも本を手に取れるようにする取り組みです。

本が近くになければ、読みませんが、身近に本があれば、本を読むことができます。環境づくりが我々大人の役目でもありますね。ご家庭でもよろしくお願いします。

PTAのご協力に感謝します。m(__)m

16日の日曜日は五中ブロックコミュニティクラブ主催のウォークラリーです。たくさんの参加をお待ちしてます。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～読書指導・活動の充実

昨日、図書委員会児童による読み聞かせが行われました。

3人一組で1冊を読む5年生、1冊を一人で読む6年生どちらも上手に読みました。

紹介された「あげる」という本に関連して、今日の給食には棒のない「アメリカンドッグ」が出ました。美味しかったです。読書と給食のコラボが素晴らしいですね!(^^)!

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～読書指導・活動の充実

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～食育指導の充実

縦縄活動が始まりました。まずは短縄、そのあとに長縄です。

1年生は長縄の経験がほとんどないのですが、上級生が入るタイミングや跳び方を教えています。

運動に取り組むきっかけづくりとともに、縦割り活動の良さがでています。

ご家庭でも休日には短縄跳びをご一緒にお願いします。

※学校教育目標～たくましく～健やかな体～体育、健康に関する活動の推進

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～縦割り活動や異学年交流の推進

読書月間が始まりました。

図書室前には掲示物がたくさんあります。中でも先生方おススメの本は興味深いものが多いです。

さて、子供たちはどの職員の本を選ぶ読むのかな？

気になる本がありましたら、お子さんに「この本が面白そうだから、読んできて、内容を聞かせて」と言ってみましょう。そこから親子読書が始まります。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～読書指導・活動の充実

暦の上では立冬から冬ですが、校庭は紅葉が始まったところです。

カリンの実も黄色く色づいてきました。

青空と相まっていい景色です(*^^*)

自然が感じられる大町小学校の校庭は素晴らしいです!(^^)!

※学校教育目標～かしこく～確かな学力～地域環境を活用した特色ある学習

4，5，6年生が参加した、市内音楽会が行われました。

本校は人数が少ないので、高学年が全員参加しますが、他の学校は6年生のみが参加します。大町っ子は、3年連続で大きな舞台をふめるという、素晴らしい経験ができますね。

今年は練習の段階で、一度も歌声を聞いていなかったので、本番で素晴らしい歌声を聞けて感動しました!(^^)!

指揮をした音楽専科のK先生をはじめ、伴奏のN先生、KD先生、ありがとうございました。

22日の学習発表会で披露します。お楽しみに(*^^*)

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～一人一人の良さを生かす学校行事の創造

※合唱中は座席の移動ができなので、同じような画像になっています。

11月の朝会で、校長先生から本の紹介と、パーカーコンテスト1位の発表がありました。

また、図書委員会から、読書月間のイベントのお知らせがありました。

一人10冊読めるよう、声掛けをしていきます。

※学校教育目標～なかよく～豊かな心～読書指導・活動の充実