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学校の様子
もうすぐふきじま夏まつり
暑い日が続きます。みなさん元気ですか?
校庭にやぐらがたちました。いよいよ今週の土曜日
ふきじま夏まつりです。楽しみです。
終業式
今日は終業式がありました。式では健歯児童の表彰と冨貴島FCの表彰を行いました。
また夏休みの過ごし方についての話もしました。
各クラスでは夏休みの生活を確認したり、レクに取り組んだりしていました。
しばらく学校はお休みです。長い夏休み、様々な体験をしてほしいと思います。
また9月に元気なみなさんと会えるのを楽しみにしています。
大掃除
3時間目は大掃除です。学校がきれいになりました。
一棟のトイレは改修工事が入るため掃除用具もすべて
廊下に出しました。来週22日(火)には先生方で
校内の掃除、整理をします。みんなで冨貴島小を大切にしています。
終業式前日
今日はとても良い天気です。梅雨は明けたのでしょうか?
業間休みの後は大掃除です。冨貴島小の子どもたち、よろしくお願いします。
もうすぐ夏休み
5年生が作成したポスターが掲示されていました。
夏のイベントの内容がよくわかるよいポスターです。
もうすぐ夏休み。楽しみですね。
かさの学習
2年生 算数の授業です。
かさの学習ですが教科書だけの学習だと量感をつかむのが難しいです。
実際に容器に水を入れてリットルやデシリットルの量感をつかみます。
おそらく生活の中で料理のお手伝いをしているお子さんは量感をつかみ
やすいと思います。ぜひご家庭でも機会があったらかさの量感をつかむ
経験をさせてあげてください。さて牛乳パックいっぱいに入れた水を
普段使っているコップにとりわけると何杯分になるのでしょうか?
ういてまて!着衣泳講習
今日は外部講師である水難学会の方による着衣泳講習を行いました。
講習を受けたのは6年生です。水難事故を防ぐにはまずは危険な状況
にならないのが一番ですが、万が一の時に備え自分の命を守る方法を学びます。
まず大切なのは、落水があってもあわてずに「浮いて待つ」ことが大切です。
水難学会の先生によるお手本です。上手に浮いています。
次は子どもたちの番です。着衣のまま水に入り救助がくるまでの間
浮いていることを目標とします。まず3分間浮いていること。
次に救助の方法を学びます。大切なのは自分の安全も確保しつつ
おぼれそうになっている人を助けること。
なんでもいいので浮くものを投げ入れます。それから救助を周囲の
人に知らせたり、通報することも大切です。
子どもたちも真剣に練習します。狙ったところにペットボトルを投げ入れます。
とにかく救助がくるまで浮いて待ちます。
指導をしてくださった着衣泳指導員 小林さんをはじめとする
水難学会のみなさま、自分の命、友だちの命を守るとても大切な授業でした。
本当にありがとうございました。
面白い物語にするために、展開や表現を工夫しよう
今日は6年生の研究授業がありました。物語を創作する国語の授業です。
物語を書くときの全体の流れ(構成や展開)を考えます。物語にはいろいろな
展開のパターンがあることを知り自分の創作に生かしていきます。
さすが6年生、ふだんの読書も生かされているのでしょう、工夫した展開、
物語の構成を考えていきます。作品ができあがったら「本屋大賞」の
ようにお互いの作品を評価しあいます。この後の学習の展開が楽しみです。
水田で米作り
5年生の社会科で米作りをしています。
校庭の水田で水を管理しながら作っています。
管理しているのは先生ではなく子どもたちです。
田植えの時に小さかった苗はこんなに成長しました。
秋の収穫が楽しみです。
どろんこあそび
2年生のどろんこあそびの様子です。本当に楽しそうです。
2年生の年齢を考えると泥に触れて手触りを楽しんだり
自由に形を作っていったりする活動は貴重な体験となります。
体や心の健全な発達におおいにプラスとなります。
気温も高くなく十分に体験を楽しめたようです。
ボランティアの方による読み聞かせ
今日の業間休みに図書館ボランティアの方による絵本の
読み聞かせがありました。夏休み前最後の読み聞かせです。
図書館にはたくさんの子どもたちが集まって絵本の世界を
楽しみました。
ボランティアのみなさん、ありがとうございます。
食品ロスについて考える
5学年総合的な学習の時間です。
食について考える授業です。授業では沖縄料理の飲食店を開いている
方をお招きし、食を提供する立場からのお話を伺いました。また静岡の
いちご農家の方とインターネットテレビをつなぎ生産者の方からのお話
もうかがい食について、食品ロスの課題について考えました。実在の方
への取材を通し今日的課題を自分のものとして考える子どもたちのよい
姿勢がみられました。今後は食品ロスに対して自分ができることを考え
企画書にまとめていく学習となります。がんばれ5年生。
人権教室
今日は外部より講師の先生を招聘し人権教室を行いました。
2年生の子どもたちにとって大切な人権について考えるよい
機会となりました。あらためて自分と友達を大切にしてほしいと思います。
言葉もちくちく言葉ではなくまわりのみんながあたたかくなるような
言葉を使ってほしいものです。
構成を工夫して読み手を引きつけるポスターを作ろう
今日は5年生の研究授業です。自分の推しのものをポスター
にして伝えます。子どもたちは言葉や文章を吟味して推しの
理由がよく伝わるポスターを作っていきます。またタブレット
を活用して自分の学びをよりよいものにしていくことができていました。
(ポスターはもちろん学びもデザインしています。)
5年生のクリエイティブな学習の様子にとても感心しました。
図やしりょうをえらんで生き物ブックにまとめよう
今日は3年生の研究授業がありました。図書館を活用しての授業です。
子どもたちは「生き物のふしぎ」を図書資料を活用して見つけます。
見つけた情報を今度は選択し、リーフレットにまとめていきます。
子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。その集中力に感心しました。
本で見つけた、みんなが知らないことをクイズにしよう
6月30日(月)今日は2年生の研究授業がありました。
冨貴島小では子どもが自ら学びをつくりだし、探求していくことで
日常生活で生きることばの力を身につけることができるよう授業を工夫しています。
学校図書館で生きものの情報を集めることから学習が始まり、よりよいクイズを
つくるために情報を選択、表現する言葉を吟味していきます。
2年生の子どもたち本当によくがんばっていました。
図書館ボランティアの皆さんの活動
本校の大きな特色に図書館ボランティアの皆さんの活動があります。
今日は業間休みに本の読み聞かせを行いました。
ありがとうございます。
雨の日の「すてき」を探そう
2年生生活科の学習です。今日は雨ですが雨の日ならではの「すてき」
を見つけます。例えばあじさい。最近暑い日が続き元気がありませんでしたが
今日は生き生きとしています。2年生のみんな、雨の日ならではの発見は
あったかな。
授業参観
6月19日(木)授業参観を行いました。たくさんの保護者の方々に子どもたちの
学びの様子をみてもらいました。この日は第一回の学校運営協議会を開き、委員の方々にも
子どもたちの様子を見たいただき、子どもたちが頑張っていることをほめていただきました。
プール開き
今日はプール開きです。6年生が参加しました。
プール学習の安全をみんなで願った後、プールの安全な使い方を確認しました。
早速、プールに入りました。
今週は暑い日が続きそうです。暑さ指数を確認し熱中症に十分注意しての学習に
なります。
素敵な作品
3年生の作品です。絵具でにじみを生かして制作しました。
梅雨の季節にあった素敵な作品です。
ひまわりあみだくじ
図書館ボランティアの皆さんが素敵な掲示をつくってくれました。
早速、子どもたちがあみだくじを楽しんでいました。
浸水避難訓練
今日は大雨による河川氾濫を想定した浸水避難訓練を行いました。
1、2階が教室の児童は浸水に備え上階(3階)に避難します。
子どもたちはみんな落ち着いて避難をすることができました。
2年生 町探検
2年生が町探検をしました。
保護者ボランティアの方に協力いただきました。
みんなで探検。歩くのも楽しいです。
川には大きな亀がいました。びっくりです。
途中の公園では一年生が学区探検で遊んでいました。
とんぼ
2年生生活科の勉強です。
学校のプールで成長したヤゴを観察しています。
ヤゴからとんぼに羽化するところを見ることができます。
プール清掃
梅雨の晴れ間にプール清掃を行いました。
教職員と保護者ボランティアの皆さんとで協力して作業します。
来週はプール開きです。
作業してくださったみなさん、ありがとうございます。
2年生町探検
2年生町探検です。保護者ボランティアのみなさんの協力のもと
真間川沿いを歩き、スーパーを見て学校に戻りました。学校の周りの
様子について学んでいきます。
校庭のあじさいがきれいに咲いていました。
6年生歴史体験学習
6年生の社会科の授業。政治の学習の後はいよいよ歴史の学習が始まります。
今日は歴史の体験学習。火おこしのチャレンジや土器にふれる学習を行いました。
歴史学習楽しみですね。
バスケットボールを楽しもう
6月6日(金)なんと千葉ジェッツの選手が来校しバスケットボールの指導をしてくれました。
5年生の子どもたちがおもいっきりバスケを楽しむことができました。
プロ選手の技の素晴らしさはもちろん、コーチの指導の的確さに感心させられるひとときでした。
千葉ジェッツのみなさん、ありがとうございました。
クラブ活動
今日は今年度初めてのクラブ活動がありました。
今回はクラブ長等のかかり決めです。
学習ボランティア
5年生家庭科の学習です。
保護者学習ボランティアの方々のサポートもあって
子どもたちが安心して手芸に取り組んでいます。
ありがとうございます。
家庭教育学級
今日は家庭教育学級が開かれました。
保護者の方に子どもたちの学習の様子
を見ていただきました。
かべ新聞
さくら子ども会の子供たちがつくった壁新聞が
賞を受賞しました。おめでとうございます。
新聞をお借りして展示しています。どうぞご覧を。
ソフトボール投げ
今日は晴れました。
美しいうろこ雲の下、ソフトボール投げを行っています。
6年生 校外学習
今日は6年生の校外学習です。
午前中国会議事堂を見学、午後は上野の国立科学博物館
に移動しての学習です。
バスに乗って出発です。
国会に到着。たくさんの小学校、中学校の見学がありました。
国会正面での写真撮影。雨が降っていて大変でした。
午後は国立科学博物館での学習です。さすが国立の博物館です。
展示のスケールが違いました。見学に時間が足りなかったぐらいです。
たくさんの学びがある一日でした。
租税教室
6年生が税金のしくみを学ぶ租税教室に参加しました。
税金と私たちの生活との関係を学ぶことができました。
6年生は明日は国会見学です。ちょうどよい事前学習と
なりました。
スポーツテスト
スポーツテストが始まっています。体育館では
シャトルランを行っていました。
1年生にとっては初めての運動で難しいようです。6年生が
測定とあわせてサポートしてくれています。心強いですね。
学校探検
今日はグループでの学校探検です。1年生頑張っていますね。
校長室に入るときは「失礼します」としっかりあいさつをして入室。
友達と相談するときは小さな声で相談。グループでの活動は低学年には
まだ難しいもの。でもこれが大切な学びになります。
理科室。人体模型にびっくり。
今日は先生はサポート役です。子どもたちは自分たちで時間を意識して
行動します。がんばれ1年生!
わかりやすい授業
家庭科、調理実習の授業
黒板を見てください。子どもたちにとって作業の手順
ポイントが写真で一目でわかります。
先生の準備のおかげで子どもたちは安心して調理実習を進めることが
できます。先生、さすがですね。
学校探検
学校探検は一年生にとってとても大切な学習です。
一年生の担任の先生だけでなく様々な役割をする教職員がいる
ことを知ります。
一年生にはたくさんの人に見守られているという安心感を感じて
欲しいものです。
写真は一年生が校長室を訪問した時の様子です。
関連付けて読む
新聞の題材と関連付けて本を読んでほしい、そうすることで読書の世界が
広がります。そんな想いがこめられた図書室の掲示です。
ごみの問題に関連付けて
くすりが出てくるお話を紹介していきます。
国語(読書)の時間
4年生国語、読書の時間です。
子どもたちが主体的に読書にのぞめるよう言葉がけをしていきます。
とても大切な時間です。
運動会
今日は運動会です。天気は曇り。半袖では少し肌寒いくらの陽気です。
今、片付けが終わり高学年の子どもたちが下校していきました。
今日一日、保護者地域の方々の協力をいただき、まさに地域の運動会となっていました。
冨貴島小の子どもたちは幸せだと思います。子どもたちは手厚いサポートのある中、
力を発揮することができていました。今日の経験を来週からの学校生活に生かしていって
ほしいと思います。
地域の方を含め、ありがとうございました。
運動会の様子
運動会前日準備
明日の運動会に向けての準備です。
労力のいるテント張りは、保護者の方の協力により午前中に終了しました。
ありがとうございました。
熱中症対策で昨年度より児童席にもテントをたてています。
午後からは高学年児童の力で準備を進めていきます。先生、PTAの方のサポート
もばっちりです。ライン引き、道具出し、開閉会式の練習、応援練習等々。てきぱきと
準備を進めています。運動会のために大人と子どもみんなで力を合わせて準備するのも
大切な学びだと思います。
さぁ明日の本番が楽しみです。
明日は運動会
明日は運動会です。
表現の仕上げとして他学年にお披露目をしています。
全体練習
今週の土曜日は運動会です。
今日は全校そろって練習をしました。応援合戦、協力してできましたね。
本番が楽しみです。
田植え体験
5年生の田植え体験の様子です。
今日は天気が良く田植え日和?でした。
協力していただいた方々ありがとうございました。
体調管理を
運動会練習真っ盛り
1年生、2年生の練習の様子です。
湿度、気温ともまだそれほど高くはありませんが体が暑さに慣れていないので
体調管理が大切になってきます。ご家庭でもお子さんの体調管理へのサポート
をよろしくお願いします。
市川を知る
6年生、社会科の授業です。
国の有形文化財が身近にあること、それは防空壕で、長く続いた戦争時
市川にも空襲の被害があったことを学びます。
市川に住んでいても意外とその歴史を知らないもの。子どもたちには
興味関心を持って学んでほしいです。
水墨画
6年生が墨の濃淡を生かして絵をかいていました。
なかなか難しいようです。よい学びになりそうです。
お手本です。
みんな真剣です。