学校の様子

音楽室でリコーダーの練習をしているのは４年生です。

指使いが３年生の時より難しくなっています。

指使いと息の吹き込み方に注意して、美しい音色を奏でることを目指します。

気持ちを集中させる貴重なひと時です。

発表だけで授業を進めると発言する子どもが限られがちです。

タブレットを使うことで子どもたちが授業に参加しやすくなります。

また、子どもたちが出した意見の共有もすぐにできます。

以前は子どもたちが短冊やカードに自分の意見を書いて黒板にはり、

共有や操作をしていました。それが今はタブレット上ですべて行うことが

できます。デジタルを上手に活用し、みんなが参加する授業づくりを

目指しています。

今日はあまり天気がよくありません。写真は３年生運動会練習の様子です。

教員も子どもたちと一緒に踊ります。教員が笑顔で踊ると子どもたちも

楽しく踊ることができるものです。これからも楽しみながら練習を進めていきます。

図書室に行くと一年生が図書室の使い方、本の扱い方

を学んでいました。

一年生、司書さんの話を真剣に聞いています。

本を大切にしてくださいね。本を大切にするとよい学びができますよ。

学校図書館のわかりやすい使い方です。

大まかにはお話を読むところとわからない事を調べるところと

２つの大切な役割が図書室にはあります。

豊かな学びのために図書室を上手に活用しましょう。

それと今日から保護者の皆様による図書館ボランティアの活動がスタートしました。

子どもたちと一緒に本の世界を楽しみましょう。よろしくお願いします。

１年生がダンスの練習をしていました。

１年生にとっては小学校初めての運動会です。

子どもたちが「できた！」「楽しかった！」「運動会最高！」と思えたら

うれしいです。保護者の皆様、地域の皆様、がんばる一年生にご声援をお願いします。

GW明け　元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。

学校では運動会の練習が始まりました。

運動会当日を目指し学年で力を合わせて練習に取り組んでいきます。

子どもたちへの応援よろしくお願いいたします。

５年生、国語の授業です。新聞の構成を知り、活用できるように

します。情報を上手に活用できるようにすることは大切です。

よい学びになりました。

５月１日の午後、地震発生後の家庭への引き渡しを想定して訓練を行いました。

中学校ブロックでの合同訓練です。実際の状況を踏まえた訓練となります。

ご家庭によっては移動距離が長くなってしまうかもしれませんが、訓練として

必要だと判断し実施したものです。

ご協力ありがとうございました。

５月になりました。今日は２年生が案内役で１年生の学校探検がありました。

学校にはいろいろなお部屋があります。

保健室を訪問します。

どじょうと亀の観察もします。

校長室にもお客さんがきました。

１年生のみなさん、学校のことがよくわかったかな。

３年生と５年生が交流活動を行っています。

今日は校庭で交流しているグループと教室で交流しているグループが

ありました。写真は校庭での交流の様子です。