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3年日課
3年生の学習日課表！
［3年］5月25日から5月29日の日課
投稿日時 : 2020/05/21
第四中学校管理者
第四中学校管理者
上記時間割PDF版→第3学年家庭学習日課表(5.25~5.29).pdf
※「千葉テレビ」や「チーてれスタディネット」の授業動画（上記の時間に放送されます）もあるので、よろしければ参考にしてください。
○ 「千葉テレビ」の中学３年生の放送内容は、高校受験の過去問の解説やポイントです。
○ 「チーてれスタディネット」は、千葉県総合教育センターHPよりアクセスできます。https://www.ice.or.jp/nc/
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【国語９】 「単元別漢字3」P.16～19をノートに縦書きで練習
【国語１０】 教科書P.44～52『「新しい博物学」の時代』を参考に、「国語の学習３」P.17～25をノートにやって
答え合わせ
【国語１１】【国語10】の続き
【国語１２】教科書P.56・57「熟字訓」、P.58、228～230「和語・漢語・外来語」を読み、「国語の学習３」P.26・27をノートにやって答え合わせ
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【数学９】【素因数分解】教科書ｐ２２、２３、数学の問題ノートｐ１２，１３
【数学１０】【因数分解①】教科書ｐ２４，２５の問２まで、ドリルパーク
【数学１１】【因数分解②】教科書ｐ２５の例３からｐ２６の問５まで、数学の問題ノートｐ１４，１５
【数学１２】【因数分解③】教科書ｐ２６の例５からｐ２８の問９まで、数学の問題ノートｐ１６，１７
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【英語９】ジョイフルワークP9～P11ジョイフルワーク付属ノートに問題を解き、丸付けをして間違えた個所は赤で正しい答えを書こう。
【英語１０】3年間の整理と復習 P96・P97（会話表現2）問題を解いて丸付けをして間違えた個所は赤で正しい答えを書こう。
【英語１１】教科書P12・13Lesson2 ノートに単語を書き意味調べをして、英文を写し日本語訳を書こう。
【英語１２】ジョイフルワークP14・P15 ☆基本文・文法の説明をしっかり読み、大切なことを理解してからワークをやってみよう。
ジョイフルワーク付属ノートに問題を解き、丸付けをして間違えた個所は赤で正しい答えを書こう。
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【社会７】社会運動の高まりと普通選挙の実現（教P206-207）
課題①教科書Ｐ２０６の学習課題について調べ、社会のノートにまとめよう。
課題②写真資料①②③④⑤を見て、資料から気づいたことをそれぞれ２つ以上書こう。
（課題②の意味は、資料①から２つ以上、資料②から２つ以上～ということです。）
（写真資料とありますが、グラフだったり、図だったりすることもあります。）
【社会８】近代都市が生み出した大衆文化（教P208-213）
課題①教科書Ｐ２０９の学習課題について調べ、社会のノートにまとめよう。
課題②写真資料①④⑤⑥⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱（資料はＰ２０８～２１１のもの）を見て、資料から気づいたことをそれぞれ２つ以上書こう。
【社会９】世界恐慌と行き詰る日本（教P214-215）
課題①教科書Ｐ２１４の学習課題について調べ、社会のノートにまとめよう。
課題②写真資料①②③④⑤⑥⑧を見て、資料から気づいたことをそれぞれ２つ以上書こう。
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【理科７】生命のつながり 復習 教科書P７６～１１４ ワークP４８～４９
【理科８】陸の上と水中の食物連鎖 教科書P１１５～１２０
【理科９】生物どうしのつながり 教科書P１２１～１２５ ワークP５０～５１
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【体育６】体育「体つくり運動」市川四中ストレッチ①「１．手首・下腕」～「５．肩」のストレッチまで復習。
ストレッチプリントを確認し、ストレッチを行う。ストレッチプリントは授業でも使うものです。（今年度から新しいプリントになりました）→「四中ストレッチ」 ※自分で好きな音楽を掛けて、やってみると面白いかもしれません。
【体育７】体育「体つくり運動」市川四中ストレッチ②「６.肩入れ」～「１２．アキレス腱」のストレッチまで復習。ストレッチプリントを確認し、ストレッチを行う。→「四中ストレッチ」 ※自分で好きな音楽を掛けて、やってみると面白いかもしれません。
【体育８】体育「体つくり運動」市川四中ストレッチ③「１．手首・下腕」～「１２．アキレス腱」まですべて通して行う。→「四中ストレッチ」 ※学校再開後、動きの確認をします。体育ファイルに閉じてあるプリントを使って復習しましょう。
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【音楽３】プリント１枚「大作曲家の紹介文を完成させよう」 → 音楽課題(0525).pdf
教科書に載っている作曲家でも、自分の好きな作曲家を調べて書いてもなんでも構いません。
PDFの内容と同じであれば違うプリントにやっても構いません。
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【美術３】虹をテーマに八つ切り画用紙に描く
※5月末までの美術課題プリントを参考にして、課題を進めましょう。
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【技術・家庭科３】技術 教P１７２～１８８を読んで、ハンドノートP16～19に取り組みましょう。
家庭科 ～元気になるおいしい料理をつくろう！～（冊子内にプリントが挟まっています。）
教科書に載っている料理を参考にしても構いません。 → 家庭科課題3年(0525).pdf
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【道徳３】配布プリント「独りを慎む(両面印刷)」を読み、ワークシートについて考えて記入する。
ワークシートは休校明けに提出する。
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［3年］５月1８日から５月22日の日課
投稿日時 : 2020/05/14
第四中学校管理者
第四中学校管理者
上記時間割PDF版→3年時間割 (5月18日～).pdf
※1「ドリルパーク」を活用して、習熟を図りましょう。
※２「千葉テレビ」や「チーてれスタディネット」の授業動画（上記の時間に放送されます）もあるので、よろしければ参考にしてください。
○ 「千葉テレビ」の中学３年生の放送内容は、高校受験の過去問の解説やポイントです。
○ 「チーてれスタディネット」は、千葉県総合教育センターHPよりアクセスできます。https://www.ice.or.jp/nc/
※３ 木曜日１４：００～１４：１５の体育は、千葉テレビで放送されるものです。（必要に応じてご覧ください。） また、ポスティングで時間割を受け取っているご家庭の時間割には、毎日体育が１４：００～14：１５のコマに入ったものになっていますが、月～水、金の番組は小学生向けのものでしたので、削除してかまいません。
※４ ２２日（金）15:00～15:15の番組では、第四中の職員から生徒の皆さんへのメッセージが放送されます。
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【国語５】「単元別漢字3」P.2～9を、ノートに縦書きで練習し、「国語の学習３」P.9をノートにやって答え合わせ
【国語６】・「単元別漢字3」P.10～11をノートに縦書きで練習
・教科書P.40「呉音・漢音・唐音」を読み、「国語の学習3」P.14～16をノートにやって答え合わせ
【国語７】「単元別漢字3」P.12～15をノートに縦書きで練習
【国語８】教科書P.44～52『「新しい博物学」の時代』３回以上音読し、ノートに意味調べをする
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【数学５】【乗法の公式③】教科書ｐ２０，２１、ドリルパーク
【数学６】【乗法の公式③の演習】数学の問題ノートｐ８，９、ドリルパーク
【数学７】【多項式の乗法・演習問題】数学の問題ノートｐ１０、ドリルパーク
【数学８】【展開の乗法公式の演習】数学の問題ノートｐ１１、ドリルパーク
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【英語５】3年間の整理と復習P66～P69（受け身）問題を解いて丸付けをし、間違えた個所は赤で正しい答えを書こう。
【英語６】教科書P8 USE-read 「A winner never quits.」ノートに単語、意味を書き、英文を写して日本語訳を書こう。
【英語７】1.教科書P8 USE-read「A winner never quits.」英文を音読する。
2.ジョイフルワークP8ジョイフルワーク付属ノートに問題を解き、丸付けをして間違えた個所は正しい答えを書こう。
【英語８】教科書P10道案内をしよう ノートに単語を書き意味調べをして、英文を写して日本語訳を書こう。
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【社会４】アジアの民族自決と国際協調（教P200-201）
課題①教科書Ｐ２００の学習課題について調べ、社会のノートにまとめよう。
課題②写真資料①③④⑤を見て、資料から気づいたことをそれぞれ２つ以上書こう。
（課題②のやり方は、資料①から２つ以上、資料③から２つ以上～ということです。）
（写真資料とありますが、グラフだったり、図だったりすることもあります。）
【社会５】タイムトラベル（教P202-203）
課題①タイムトラベル⑨をながめて、【次の場面を探してみよう！】に取り組もう。
課題②このイラストからわかる大正時代の様子を、社会のノートに最低１０個、書こう。
【社会６】護憲運動と政党内閣の成立（教P204-205）
課題①教科書ｐ２０４の学習課題について調べ、社会のノートにまとめよう。
課題②写真資料①④⑤⑥⑦を見て、資料から気づいたことをそれぞれ２つ以上書こう。
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【理科４】「遺伝の規則性」 教科書P９４～９７ ワークP４４～４５
【理科５】「メンデルが行った遺伝の研究」 教科書P９８～１０２ ワークP４４～４５ １ まで
【理科６】「遺伝子」 教科書P１０３～１１４ ワークP４５ １ から～４７
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【体育４】保健「３．運動と健康」「４．休養・睡眠と健康」（教科書P11４～11７・3年間の保健資料ノート3年P８～１１）
①教科書の内容を太字を中心に授業ノートの欄にまとめる
②要点の整理を行い、丸付けまでする
【体育５】「種目説明」を参考に運動を組み立て「取り組みカード」に記入する。（取り組みカードを休校明け提出）
→「運動取組カード１２３年共通」（１週目と同じものです）
【体育６】「種目説明」を参考に運動を組み立て「取り組みカード」に記入する。（取り組みカードを休校明け提出）
→「運動取組カード１２３年共通」（１週目と同じものです）
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【音楽２】プリント１枚「私のおすすめの曲を紹介しよう」
クラシックだけに限らず自分の好きな音楽やアーティストを紹介する文を書いてください。
PDFと同じ内容だったら違うプリントに書いても構いません。ファイルにはさんでおいてください。
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【美術２】虹をテーマに八つ切り画用紙に描く
※5月末までの美術課題プリントを参考にして、課題を進めましょう。
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【技術・家庭科２】
技術 教P168～171を読んでハンドノートP12～１５に取り組みましょう。
家庭 教P226～237を読んで課題冊子P4～6に取り組みましょう。→家庭科課題3年.pdf
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【道徳２】配布プリント 『「ありがとう。」の不思議な力』を読み、ワークシートについて考えて記入する。
ワークシートは休校明けに提出する。
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［3年］5月11日(月)から15日(金)の日課
投稿日時 : 2020/05/08
第四中学校管理者
第四中学校管理者
第３学年 家庭学習日課表（５月１１日～５月１５日）※７，８日に配布させていただいた物と同じになります。
上記時間割ＰＤＦ版→３年時間割（5月11日～）.pdf
【国語１】
【国語２】
【国語３】
【国語４】
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【数学１】
【数学２】
【数学３】
【数学４】
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【英語１】教科書(Lesson1)P6～P7 〇英語のノートを準備し、単語を書き意味調べをする。英文を写し日本語訳を書く。
英文を音読する。（英語のノートまとめは、2年生の時と同じように進めよう。）
【英語２】ジョイフルワーク（2年の復習）P2～P3、ジョイフルワーク（Lesson1受身形）P4～P7
〇ジョイフルワーク付属ノートに問題を解き、丸付けをしましょう。間違えた個所は赤で正しい答えを書きましょう。
【英語３】
【英語４】
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【社会１】第一次世界大戦の始まりと総力戦 （教科書P194-195） ｐ194の学習課題をノートに調べてまとめる。
【社会２】第一次世界大戦の拡大と日本 （教科書 P196-197） ｐ196の学習課題をノートに調べてまとめる。
【社会３】第一次世界大戦後の欧米諸国 （教科書P198-199） p198の学習課題をノートに調べてまとめる。
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【理科１】教科書P７８－８３ ワークP３８－３９ 教科書を読み、ワークをやって丸つけを行う。
【理科２】教科書P８４－８８ ワークP４０－４１ 教科書を読み、ワークをやって丸つけを行う。
【理科３】教科書P８９－９３ ワークP４２－４３ 教科書を読み、ワークをやって丸つけを行う。
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【体育１】 保健「1．健康の成り立ち」「2．食生活と健康」（教科書P110～113・3年間の保健資料ノート3年P4～7）
①教科書の内容を太字を中心に授業ノートの欄にまとめる
②要点の整理を行い、丸付けまでする
【体育２】「種目説明」を参考に、運動を組み立て、「取り組みカード」に記入する。（取り組みカードを休校明け提出）
→「運動取組カード１２３年共通」体育運動取組カード123年共通.pdf
【体育３】「種目説明」を参考に、運動を組み立て、「取り組みカード」に記入する。（取り組みカードを休校明け提出）
→「運動取組カード１２３年共通」
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【音楽１】プリント１枚
教科書２・３上 口絵６・７ページを見ながら書いてみましょう。見なくても書いても全然良いです！
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【美術１】 虹から連想する言葉、イメージを絵にします。虹そのものを絵にしてもかまいません。また、絵の中に虹が描かれていなくてもかまいません。
※仕上げは色鉛筆、絵の具、マーカー、鉛筆のみでもかまいません。
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【技術・家庭科１】・技術分野 教科書P158-167を見ながら、ハンドノートＰ8-Ｐ11をやりましょう。
・家庭分野 課題ワーク冊子P１～３→家庭科課題（0511）.pdf
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【道徳１】
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