晴天の下、待ちに待った３,４年生の水泳。屋外の熱中症計測器を見ると、11時時点で気温37℃、湿度28%、暑さ指数27.5という中、連日の暑さで水温も上がりがちですが、水に入った子供たちの歓声が響いています。

　１年生の教室では、「粘土を使ってお店屋さんを開こう」をテーマに黙々と制作中。終わった後には、みんなの机を見て回って鑑賞しています。食べ物屋さんばかりでなく、ペットショップもあります。色違いの粘土をシェアする子も…。

　さて、何に見えますか？

　今年度最初の授業参観があり、引き続き懇談会が行われました。４年生は国語で学習した落語を、数部屋使ってグループごとに披露しました。５年生は裁縫で名前の縫い付け、６年生は理科室で植物の水の通り道について学んでいました。

　ついにエノキの葉がなくなってしまい、急遽大柏小へ行って数本の枝をもらってきました。早く蛹になって～！

　猛暑日で熱中症警戒アラートが出されるであろう今日、プール開きを１,２時間目に早めて実施しました。

　校長の話の要点は３つ。（１）少ない水泳学習の時間に、自分なりの目標を明確に定めて挑戦すること、（２）その時間を十分楽しむこと、（３）そのために「守る」を意識すること。「守る」とは、先生の指示や水泳学習のルールであり、延いては自他の命を守ることです。お清めの儀式も済ませて、いざ入水です！

　まずは５,６年生が、挑戦し楽しんでくれるといいなぁ。プール脇で１５cm位まで育った田んぼの稲も応援してます。

　４時間目は体育館で、３年生のリコーダー講習会です。姿勢や持ち方、タンギングなどについて、講師の先生から丁寧に面白く教えていただきました。真剣に取り組む顔はイイですね。

　宿題は２つ。『ミッキーマウスマーチ』を１回だけでよいので、「トゥ」だけで歌ってみよう。もう一つは、１枚目にあるリコーダーの「魔法の言葉」を何度も言ってみよう。講師の方の３種類の「魔法の言葉」を言う速さは、すごいの一言！

　６年生の教室前には、一人一人が書いた「おすすめの本」が紹介されています。

　時の記念日(6/10)に、給食の時間帯に「時間」に関係する本を数冊紹介しました。

　これに関連して、校長室前に「時間」をテーマとした本を、学校司書にお願いして展示してもらいました。手に取って読む子が少しでもいるといいなぁと期待しているのです。

　午後の５年生の教室は家庭科のソーイング。針に糸を通して、２本どりしたものを玉結び。練習布に針を刺して玉止め。なかなかうまくいかない子も、繰り返すうちに上達しています。まさに手取り足取りといった感じですが、生まれたばかりのヒナが歩けるようになっていく感じが初々しい。

　１年生は朝から公園探検に出かけました。向根公園では、遊具で遊んだり小さなバッタやシジミチョウを捕まえたり…。そして、なかよし遠足で行く予定でしたが雨で流れた姥山貝塚。ここでは鬼ごっこをしたりマシュマロみたいなキノコを観察したり、ある子は大きなミミズを手にして「見て！見て！」と得意げでした。

　５時間目、理科室では６年生が植物の水の通り道を実験しています。色水を吸わせたホウセンカの根や茎、葉の断面を観察しています。

　５年生はタブレットのミライシードを使って、みんなの意見を共有しながら「話し言葉と書き言葉のメリット・デメリット」を確認しています。

　４年生の教室では、落語を上演する練習をペアで行っています。学習参観で披露する予定だと聞きました。

　２年生の教室では、タブレットにアプリをインストゥールして、ＩＣＴ支援員も加わって算数の図形の勉強をしているようです。

　その廊下には、プールから救出したヤゴのうち、ヤンマが羽化（矢印）して殻が虫かごの上に残っています。

　関東地方も梅雨入りしました。連日の雨を喜んでいるのは、田んぼの稲苗たち?! 先週より大きくなっているような気がするのは気のせい？って、ここを観察記録の場にしてはダメです。５年生はちゃんと気にしてくれているかなぁ？

　６月の生活目標が「いじめについて考えよう」と「雨の日の過ごし方を工夫しよう」の２本立て。階段掲示板にも子供たちの考えを見ることができます。

　１年生の図書の時間です。まずは畳の上で、学校司書による読み聞かせから始まりました。６月なので雨や傘などがテーマに選書。今日は、教科書にもある『おじさんのかさ』です。「♪ 雨が降ったら、ポンポロロン～」と歌う声に、真剣に耳をそばだて目は本に集中です。

　サツマイモ畑を見てきました。土の中でしっかり根を張っている最中なのでしょう。一方、その周りには名もない草の小さな芽が一面に広がろうとしています。

　窓際に置いたエノキの１つの鉢が、丸坊主状態なので目を凝らして見てみると、幼虫が大きくなっているではありませんか。葉があるときにはなかなか見つからなかったのに…。葉が残っているエノキに移し替えてあげます。

　午後からプール清掃です。14時前にＰＴＡ役員の方が加わってくださり、その後ボランティアや授業を終えた教職員が続々と…。写真は14時時点の、少人数での人海戦術（水の掻き出し）。でも、排水が悪くて、水が抜けないので作業が滞っていて、１時間経っても掻き出しは続いています。

　６時間目は、５年生がプールわきの田んぼで田植えに挑戦です。事前に一度耕され、肥料の入った田んぼに、足を踏み入れて改めて代かきした後、一人ずつ苗を受け取って目印の道具に沿って植え付けます。泥だらけになって、キャーキャーと声が響きます。

　田植えの時に避ける日を「不熟の日」と呼び、これは干支の午の日を指すと教えていただきました。ちょうど明日が午の日にあたるので、明日だけは田圃にかかわらないようにします。

夕方はこんな感じ！

　今日からペア学年による体力テストの測定が始まりました。天気がよくて夏日の一日ですが、カラッとしているので過ごしやすいです。校庭では５０ｍ走とソフトボール投げ、体育館では反復横跳びや長座体前屈、上体起こしなどをしています。

　体育館から20ｍシャトルランのメロディが流れ、学力テストを終えた３-５年生が一緒に取り組んでいます。１年生の廊下壁面には、はさみを上手に使った、カラフルなへびが掲示されています。みんな頑張っています。

　今日は、３年生と５年生が１,２時間目に学力テスト（国語・算数）を行っています。明日は偶数学年での実施です。定着度を測るとともに、個々の弱いところを再確認して指導・対応につなげることを目的とします。

　日曜日、前日の雨が残ることなく、暑くも寒くもないちょうどよい天気。柏井小・大柏小・大町小の親子合わせて約180人が柏井キャンプ場に集まりました。第五中ブロックコミュニティクラブのスタッフを含めると総勢200人以上です。

　前日の午後、雨が降る時間帯から入念な準備が行われたと聞きます。ロープスライダーや２種類のロープ渡り、蜘蛛の巣、ブランコ、ブンブンゴマ・割りばし鉄砲など、様々なコーナーで思う存分楽しめました。虫取り網やかごを持って、ダンゴムシなどを捕まえる子供たちも…。

　今年度第１回目の学校運営協議会が行われました。学校地域連携推進課長から委員任命書の授与がされたほか、会長・副会長の選出がされました。その後、学校経営の基本方針を説明し、全員の承認を得ました。

　６時間目は今年度初めてのクラブ活動です。クラブ長や副、書記などを決めて終わりかと思いきや、あと１５分を残して校庭に出てきた「外スポーツクラブ」。準備運動をしてフリスビードッジをするようです。

　１時間目から順番に、ペア学年によるサツマイモの苗植えです。ファーマーズの方に教えていただきながら船底植え完了です。でも、子供たちが学校に戻った後、一本一本確認して植え直すこともしてくださいます。ボランティアのお母さん方も見守るとともに、予備の畝に植えてくださいました。

集合！

説明を聞きます

整えられた畑

よーい、はじめ

　雨と熱中症の心配をすることないのはうれしいことです。子供たちの頑張りがたくさん見られた運動会。結果、303対301の僅差で白組が今年は優勝でした。

　応援や駐輪場整理、パトロール、片付けなど、ご協力いただいたすべての方々に感謝申し上げます。

　柏井小ファーマーズの皆さんがお仕事の合間を縫って、来週水曜日のさつまいもの苗植えに向け、肥料などの散布とマルチシート張りをしてくださりました。肥料などの散布は手作業でした。また、シートもただ張るだけでなく、張った後、飛ばないように左右を踏み固める作業も必要でした。秋の実りに備えて、ご尽力いただいているファーマーズの皆さん、ありがとうございます！！

　昨日に引き続いて暑い一日です。その中、３時間目に２度目の全体練習を行いました。応援団も音楽部も頑張っています。

　土曜日は強風が吹き荒れましたが、今日も風が強いです。

　いよいよ週末に運動会控え、天気予報から目が離せません。今日も子供たちは演技や競技の仕上げに向けて頑張ります。階段掲示板には、運動会に向けためあて・目標や作品などが見られます。

　「柏井小ファーマーズ」の方が５月２８日のさつまいもの苗植えに向けて、準備を進めてくださりました。来週、野草の発生と地温の上昇を抑えるマルチというシートを張る作業が予定されています。ファーマーズのみなさん、ありがとうございます！！