確実に春は近づいています。フキノトウがたくさん！

　折り紙で作った紙飛行機を飛ばす１年生を、非常階段から見ていました。弧を描いて滞空時間の長い様子を、自慢そうに先生に報告している子もいます。

　２年生の廊下にも版画が登場しました。切った紙の上をスポンジでポンポン押して、剥がすと素敵な形が出来上がったようです。その２年生の靴箱は、靴のかかとが揃ってきれいです。これって、心が整っているからでしょう。

　１年生が教室の後ろを向いて座ってます。その目の先には、発表者が２人立っています。なんで？と思って前方の黒板を見ると、発表の際の定型文が大きく書いてあるのです。それを見れば目線が上がります。そして手元には、国語の授業で様々な先生にインタービューしたメモ。大型提示装置を使う方法もありますが、これもちょっとしたアイディアです。

　廊下に掲示された数々の版画作品を見ながら、学習の学年系統と成長を感じます。３年生は、包装用プチプチや波板などを台紙に貼って仕上げた動物たち。４年生は、初めての木版画なので、主に三角刀による線彫り。そして５年生は、躍動感ある木版画で、白黒のコントラストを上手に生かしています。

　敷地外に畑を貸してくださった、元ＰＴＡ会長の岡本さんに感謝の会を６年生が代表で行いました。感謝状や先日ドローンで撮影した全校児童の写真を贈りました。

　３,４時間目は、３年生を対象とした「ゆめのたねの教室」です。５年生で「ゆめ先生」が特別授業を行ってくれますが、その前段階のキャリア形成に寄与することを目的とした授業です。今日は、シュートボクシングのデモンストレーションを含めて、子供たちと楽しく触れ合いました。

　14:20　見学中、館内を巡回しても子供たちと顔を合わせることが少なかったようです。でも終了時刻になるにつれ、続々と集合場所に集まってきます。

　13:10　混雑により予定より10分遅れで科学博物館に到着です。グループごとに「日本館」「地球館」を１時間強見学します。

　12:15　昼食後はタワーに上りました。食べたばかりなので、行きはエレベーターで下りは階段。でも、頭痛や高所恐怖症で、数名がエレベーターを使用しました。最後の目的地、上野の国立科学博物館に向けて出発です。

　9:40～11:00までの、国会前にバスが到着してから議場見学、東京タワーへ移動しての昼食開始までを写真数枚で辿ります。

　7:47　予定より少しだけ早く、バスが出発しました。まず目指すのは国会議事堂。