六中情報（R6年度）

1年生は上野、浅草方面に校外学習に行きます。

秋晴れの下、下総中山駅に集合しています。

下総中山駅から班ごとに上野に向かいます。

上野に着きました。クラス写真を撮って班行動開始です。

秋晴れの爽やかな天候です。美術でテルテル坊主を作った効果ですね。 

３年生は、卒業後の進路をどうするのか。保護者と担任と一緒に考える三者面談を行っています。

どこに行きたいのかより、何をしたいのか・・・将来を見据えて話し合っています。

職場体験２日目です。同じ職場に通うことに意義があります。

デイサービスでお年寄りと会話をしています。　↑

スーパーで商品を並べています。　↑

保育園で読み聞かせをしています。　↑

おなじみのファストフードでポテトを揚げています。　↑

体験を終えて帰ってきた生徒の表情は、やり遂げた充実感に満ちていました。２日間にわたり、温かく六中生を指導くださった地域の方々に感謝です。

本日、明日と２年生が職場体験をします。

自動車の販売店で　↑

コルトンプラザではたくさんの生徒を受け入れていただきました。↑

保育園では相撲の相手をしていました。　↑

たくさんの事業所のおかげで、２日間の貴重な体験ができます。地域の協力に感謝です。

今日の授業風景です。

３年英語の授業です。絵を見ながら会話をしています。↑↓

３年社会です。経済について学んでいます。↓

同じく３年社会です。民主主義について学んでいます。↓

１年理科です。光の屈折について学んでいます。①②③の光はレンズをどのように進むでしょうか↓

１年音楽です。リコーダーの合奏をしていました。きれいな音です↓

音楽室の窓下に、２年生が長距離走を走っていました。がんばれ～↓

３年生は校長面接をしています。

志願理由は？　高校でやりたいことは？　自分の長所は？・・・質問に誠実に答えています

待っている時から、面接は始まっています

ドラえもんを使っての相似の授業をしていました。

辺が２倍になると、面積は・・・？

3階の廊下にアクアポニックスのデモが設置してあります。

これは、水産養殖と水耕栽培とを組み合わせた、持続可能なシステムです。

技術科の先生が設置してくれました。未来の水産業、農業の一つの形ですね。

体育では長距離走が始まりました。

ペアの相手に、ラップタイムや周回数、フォームの修正などを伝えます。

先生も一緒に走っています

校庭には、友達を応援する「がんばれ～」の声があふれています。

今日は秋の空が広がって気持ちのいい朝です。