専門の方を招いて、１年生を対象とした鍵盤ハーモニカ講習会を実施しました。

　体育館前にある土俵が使われなくなって久しいので、折角の屋根ある屋外スペースを活用しない手はないと考えて、床シートを張り、椅子やローテーブルを置いてもらいました。

　観察記録をしたり、休み時間にくつろいだり、雨や強い日差しから守ってくれる多目的のスペースです。保護者や地域の方にも使ってもらえるとよいなぁと考えています。もちろん靴のまま乗って構いません。早速、昨日は４年生が理科の時間に使っていました。

　晴天の下、待ちに待った３,４年生の水泳。屋外の熱中症計測器を見ると、11時時点で気温37℃、湿度28%、暑さ指数27.5という中、連日の暑さで水温も上がりがちですが、水に入った子供たちの歓声が響いています。

　１年生の教室では、「粘土を使ってお店屋さんを開こう」をテーマに黙々と制作中。終わった後には、みんなの机を見て回って鑑賞しています。食べ物屋さんばかりでなく、ペットショップもあります。色違いの粘土をシェアする子も…。

　さて、何に見えますか？

　今年度最初の授業参観があり、引き続き懇談会が行われました。４年生は国語で学習した落語を、数部屋使ってグループごとに披露しました。５年生は裁縫で名前の縫い付け、６年生は理科室で植物の水の通り道について学んでいました。

　ついにエノキの葉がなくなってしまい、急遽大柏小へ行って数本の枝をもらってきました。早く蛹になって～！

　猛暑日で熱中症警戒アラートが出されるであろう今日、プール開きを１,２時間目に早めて実施しました。

　校長の話の要点は３つ。（１）少ない水泳学習の時間に、自分なりの目標を明確に定めて挑戦すること、（２）その時間を十分楽しむこと、（３）そのために「守る」を意識すること。「守る」とは、先生の指示や水泳学習のルールであり、延いては自他の命を守ることです。お清めの儀式も済ませて、いざ入水です！

　まずは５,６年生が、挑戦し楽しんでくれるといいなぁ。プール脇で１５cm位まで育った田んぼの稲も応援してます。