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行徳小ニュース(日々の活動)
学習の様子
6年生の理科で、実験器をつかって、どんな時に釣り合うのかを、重りの数を変えたりしながら、きまりを見つけています。グループで話し合い、実験を進めています。記録用の表など、算数で学んだ力がいかされていました。
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6年生の理科で、実験器をつかって、どんな時に釣り合うのかを、重りの数を変えたりしながら、きまりを見つけています。グループで話し合い、実験を進めています。記録用の表など、算数で学んだ力がいかされていました。