学習の様子
3年生 2つの磁石を近づけた際に発見したことを、クラス全員に向かって発表しています。みんなに伝わるように、起立し後ろ向きで話しています。
6年生 総合的な学習の時間に、歴史と伝統のある行徳地区の魅力をまとめています。
紹介しきれないぐらい魅力がある行徳だと気づくのではないでしょうか。
3年生 2つの磁石を近づけた際に発見したことを、クラス全員に向かって発表しています。みんなに伝わるように、起立し後ろ向きで話しています。
6年生 総合的な学習の時間に、歴史と伝統のある行徳地区の魅力をまとめています。
紹介しきれないぐらい魅力がある行徳だと気づくのではないでしょうか。