R7.12.19　百人一首の取組（５年生）

今日、５年生が百人一首をしていました。

学校を挙げて「かるた」に取り組んでいることは以前書いたと思います。１年生が「いろはかるた」、２年生が「いちかわかるた」、３年生以上が「百人一首」です。

百人一首を学習する意義として日本の伝統文化への理解、日本語特有の言葉や情景描写のすばらしさが学習できる、５・７・５・７・７のリズムの心地よさ、暗記を通じて記憶力や集中力を養える、競技ともなれば反射神経や判断力も鍛えられるなど、長所はたくさんあるでしょう。

楽しく遊びながら、自然と学びが深まる貴重な機会となっていますね。

冬休みには、ご家族で、いとこと、友達となど、百人一首に取り組む機会を作っていただければ幸いです。