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全員が理解するまで!

4月26日(金)、5年生の算数、複雑な形の体積の求め方についての学習。

 

 

 

 

 

 

考えを記したノートを使って、全員が「わかった!」というまで、いろいろな人が説明していきます。

「わからない。」と言える雰囲気、課題をみんなで解決していこうとする学び方、大野っ子の学習スタイルです。