特設!寺子屋?!
7月4日(木)、1年生の水泳学習の時間、見学する子どもたちを校長室で預かることに。
その数、15名。
狭い校長室ですが、みんなが座ることができるよう机を並べ替え、特設の寺子屋完成!
算数の「たしざん」と「ひきざん」の学習をしました。
数図ブロックがないので、指を使って計算する方法を伝授!
すると・・・・、
数図ブロックの代わりに、定規のメモリを活用して計算する方法を見出した大野っ子。
大野っ子の知恵と工夫に、私自身が学んだ時間でした。